本書是科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一。經(jīng)絡腧穴學是針灸推拿學專業(yè)的主干課程，也是基礎入門課程，是針灸基礎和臨床的橋梁課程，是闡述經(jīng)絡的組成、循行、作用以及腧穴的分類、主治及臨床應用的一門學科。本書分為上中下三篇及附錄，上篇為經(jīng)絡腧穴概述，主要介紹經(jīng)絡系統(tǒng)的組成、作用和臨床應用，以及腧穴的分類、命名、特

本教材由全國20余所中醫(yī)、西醫(yī)高等醫(yī)藥院校長期從事急診、重癥醫(yī)學專業(yè)醫(yī)、教、研一線工作的專家編寫而成。教材共分四個篇章，上篇總論部分重點介紹中醫(yī)急重癥學的發(fā)展歷史、中醫(yī)醫(yī)院急診科與重癥醫(yī)學科建設要求及標準、中醫(yī)急重癥的病因病機、中醫(yī)急重癥治療方法、“急性虛證”理論在急重癥中的應用、急重癥臨床思維方法等；中篇突出介紹了常

本教材一共包含八個章節(jié)，其中：第一章緒論、第二章中藥資源的分布與區(qū)劃、第三章中藥材品質的形成及其影響因素、第四章中藥資源調查研究與動態(tài)監(jiān)測、第五章中藥資源的開發(fā)與綜合利用、第六章中藥資源保護、更新及可持續(xù)發(fā)展、第七章中藥資源評價與管理、第八章中藥資源品種代表性實例。

總論部分系統(tǒng)介紹中藥基本理論、發(fā)展源流、代表性著作及學術價值等，其中中藥的性能是總論的核心部分。各論部分以《中華人民共和國藥典》為依據(jù)，按照藥物的主要功效進行分門別類，具體介紹每位中藥的概念、藥性特點、功效、適用范圍、配伍方法、使用注意等內容。附錄部分分別以藥名筆畫索引、藥名拼音索引為主，為使用者提供方便。此外，要貫徹

全書分總論和各論兩部分，總論論述了中藥炮制的發(fā)展脈絡、基本理論、基本知識與基本技能等內容；各論采用炮制工藝與輔料相結合的分類方法，列舉了代表性中藥的處方用名、來源、采收加工、歷史沿革、炮制方法、質量要求、炮制作用、炮制研究等內容。

《中藥鑒定學》是中藥學類專業(yè)的本科教材。本教材分為總論和各論兩部分，總論重點論述中藥鑒定的定義與任務、中藥資源及其開發(fā)利用、中藥材的采收、加工與貯藏、中藥的鑒定和中藥質量標準的制定；各論分為五篇，第一篇為植物類中藥，第二篇為動物藥類中藥，第三篇為礦物藥類中藥，第四篇為中藥提取物類，第五篇為中成藥類，共收載重點中藥100

１.線下線上學習優(yōu)勢結合的自主學習體系貫徹以學生學習為中心，深入探索MOOC、SPOC微課、翻轉課堂等新型混合式教學模式，實現(xiàn)線下與線上深度融合。２.構建以成果導向為目標的方劑學教學模式構建以成果導向為目標，整合教學資源，改革教學模式，多元化教學考核方式的方劑學教學體系。

本教材主要介紹中藥中主要類型化學成分的概念、基本化學結構及分類、重要理化性質、常用提取分離和檢識方法，重要類型化學成分（如生物堿、黃酮、蒽醌等）的波譜特征及結構確定方法，某些常見中藥所含主要成分的結構類型、重要理化性質、提取分離和檢識方法。本教材力圖構建中藥化學知識體系，著力體現(xiàn)基礎、前沿、有用相結合，旨在為學生將來從

本教材是在充分分析現(xiàn)有《中藥藥理學》教材的優(yōu)點和不足的基礎上，結合近年來學科的新進展和教學實踐的反饋，融入新教學模式（“以問題為導向教學（PBL）”、“案例式教學”，紙質教材結合網(wǎng)絡資源，增加知識鏈接，研究前沿；以學生為中心，服務人才培養(yǎng)為目標，編寫過程中堅持一個理念、兩個體系、五個性質，注重學生中藥藥理學知識、能力和

黃春林教授為嶺南名醫(yī)、廣東省名中醫(yī)。黃春林教授從醫(yī)近六十載，學貫中西，主張“病證結合”，尤其擅長心腎疾病的診療，對神經(jīng)、消化、呼吸等系統(tǒng)的多種疑難雜癥亦有獨到的見解。本書分為兩大部分，第一部分主要介紹黃春林教授的成才之道及學術思想；第二部分則根據(jù)黃春林教授多年工作的臨證心得，整理其針對心腎常見疾病及其他系統(tǒng)的多種疑難雜