本書為高職高專院校教材，根據(jù)健康照護專業(yè)群專業(yè)人才培養(yǎng)目標，充分考慮我國健康照護行業(yè)的發(fā)展狀況和人才需求特點編寫而成。書稿按照社會與家庭對健康照護師知識、能力的需求編寫，共分為八章，內(nèi)容包括職業(yè)道德、人體結構認知、生理衛(wèi)生知識、常用藥物服用知識、中醫(yī)基礎知識、基礎照護知識等。本書遵循培訓高素質、技能型、實用型的專業(yè)健康

為培養(yǎng)高質量技術技能型養(yǎng)老服務人才，提升我國養(yǎng)老服務水平，《老年人基礎照護理論》為《老年人基礎照護技術》的相關技能操作提供理論支持，以任務為導向，全書共計約20萬字。本教材內(nèi)容貼近養(yǎng)老一線，教材編寫符合職業(yè)教育教學規(guī)律，以技能帶動知識的學習，為我國醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結合的技術技能型人才培養(yǎng)提供理論支持。教材以案例引入、任務驅動

本書意在成為智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)學生技能學習與實踐應用的工具書和指南。本書編寫組基于學生專業(yè)理論掌握情況，按照先整體布局后局部各系統(tǒng)分述，將全書分為六大模塊，再由模塊細分為不同的課程、單元，由點及面逐次鋪展，以完整標準操作流程為最終落腳點。

本書全體編委經(jīng)過長期的臨床護理實踐，對臨床各專科常見多發(fā)疾病的護理常規(guī)進行了較為系統(tǒng)地總結，并結合近年來臨床開展醫(yī)療護理的新業(yè)務、新技術、新方法，對原有的護理常規(guī)進行更新、補充和完善，使其更進一步貼近臨床、貼近患者、貼近護士。本書內(nèi)容上對臨床常見疾病護理措施作了系統(tǒng)介紹，條理清晰、內(nèi)容豐富、嚴謹科學、簡明規(guī)范，具有較強

本書介紹了手術室護理、血液透析護理、腫瘤疾病的護理、神經(jīng)內(nèi)科疾病護理、呼吸內(nèi)科疾病的護理、循環(huán)系統(tǒng)疾病的護理、消化內(nèi)科疾病的護理、頸部外科疾病的護理、乳腺疾病的護理、胸外科疾病的護理、肝膽疾病的護理、胃腸外科疾病的護理、婦產(chǎn)科疾病的護理、兒科疾病的護理等內(nèi)容。

本書從臨床實踐的角度出發(fā)，結合現(xiàn)代醫(yī)學護理技術的新進展，構建了以實用為核心的護理管理和護理規(guī)范操作體系，著重梳理了臨床常見疾病的護理評估、護理診斷、護理措施等系統(tǒng)的規(guī)范化護理思路，同時也介紹了疾病發(fā)展的病理生理、臨床診斷、治療方法等方面的內(nèi)容。

本書涵蓋了現(xiàn)代護理學的各個方面的內(nèi)容。對基礎理論知識到實踐操作技巧都進行了闡述。書中把臨床中的相關案例涵蓋其中，強調(diào)了護理與臨床的緊密結合，同時也強調(diào)了人文關懷在護理工作中的重要性。

護理管理學作為管理學在醫(yī)療護理領域的具體應用，在醫(yī)療服務體系中具有舉足輕重的地位。它不僅能夠優(yōu)化護理資源配置，提高護理工作效率，還能提升醫(yī)療服務質量和患者滿意度。在本書編寫過程中，全面落實立德樹人根本任務，牢記“培根鑄魂、啟智增慧”囑托，不忘初心使命，堅持服務廣大師生，牢牢把社會效益放在首位。把提高教材質量作為核心任務

本書由四篇組成，第一篇“總論”主要闡述緩和醫(yī)療概念、內(nèi)涵、核心要素與服務模式，居家照顧者在緩和醫(yī)療中的角色與定位，緩和醫(yī)療倫理基礎、困境與決策，緩和醫(yī)療法律涵義；第二篇“居家緩和醫(yī)療實踐指導”主要從溝通交流、癥狀居家管理、居家照護技能指導、居家舒適照護四個方面具體闡述，內(nèi)容涵蓋腫瘤病情告知、多方有效溝通交流，疼痛、呼吸

全書主要內(nèi)容包括呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人及風濕性疾病、理化因素所致疾病、傳染性疾病病人的護理。教材編寫以護理程序為框架，按病因病理、護理評估、常見護理診斷/問題、護理目標、護理措施與護理評價組織編寫內(nèi)容，突出“以病人為中心”的整體護理觀。增加邊學邊練(實訓操作)、知識拓展、章末