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在這些富有趣味性的漫畫場景及問答對話框中，主人公們以獨(dú)特的視角和思維方式，一步步揭開人工智能的神秘面紗。通過他們的視角，讀者能夠以輕松愉快的方式掌握機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺等核心技術(shù)知識。情景式提問有助于幫助“小白”讀者精準(zhǔn)提出問題，在互動中讓DeepSeek更好服務(wù)用戶，讓讀者感受DeepSeek的強(qiáng)大功能

本書分為漢魏六朝茶文化、隋唐五代茶文化、宋元茶文化、明代茶文化、清代茶文化、現(xiàn)當(dāng)代茶文化等部分，以詳盡的資料、清晰的脈絡(luò)、圖文并茂的方式梳理了自魏晉到現(xiàn)當(dāng)代中國茶文化的源流與發(fā)展。書中不僅對歷史上的飲茶活動本身的演變進(jìn)行了細(xì)致記述，還廣泛涉及茶書、茶文學(xué)、茶具、茶禮等內(nèi)容，深入分析了中國茶道的內(nèi)涵，展示了中國茶藝之美。

本書以清晰的脈絡(luò)、周密的體系論述了自漢魏六朝以來安徽地區(qū)的茶文化，書中所論既包含茶葉種類、制茶工藝、飲茶習(xí)俗等茶文化核心要素，也囊括茶藝、茶詩乃至茶學(xué)教育等茶文化外圍。本書以時(shí)間為經(jīng)，以名茶、茶藝、茶文學(xué)等為緯，織就了安徽地區(qū)茶歷史、茶文化的燦爛指示圖。

本書中不僅對歷史上的飲茶活動本身的演變進(jìn)行了細(xì)致記述，還廣泛涉及茶書、茶文學(xué)、茶具、茶禮等內(nèi)容，深入分析了中國茶道的內(nèi)涵，展示了中國茶藝之美。本書揭示了茶文化與中國哲學(xué)、藝術(shù)以及社會生活的深刻聯(lián)系，傳遞了中國茶文化獨(dú)有的東方美學(xué)精神和深厚底蘊(yùn)，兼具學(xué)術(shù)性與可讀性。

這是一本關(guān)于如何讓新手爸爸參與到育兒中來的幫助工具指南。作者作為學(xué)前教育的老師和家庭教育指導(dǎo)師為讀者展示了中國當(dāng)代年輕夫妻在養(yǎng)育孩子的過程中所面臨的普遍性困擾——孩子爸爸很少參與育兒這一現(xiàn)狀。主要包括以下內(nèi)容：通過案例向父母們展示父親參與育兒的重要性及不參與育兒可能會造成的危害；如何通過合適的方式幫助新手爸爸進(jìn)行初為人

本書共4章，第1章介紹人工智能的基本概念、發(fā)展簡史，并著重介紹人工智能的主要研究內(nèi)容與各種應(yīng)用，引導(dǎo)讀者進(jìn)入人工智能各個(gè)研究領(lǐng)域；第2章主要介紹TensorFlow的環(huán)境搭建，第3章介紹了Python的基本語法知識，第4章主要介紹TensorFlow和Pytorch的入門相關(guān)基礎(chǔ)，為后續(xù)算法實(shí)現(xiàn)鋪墊；第5-7章主要介紹

本書共分為五章及附錄，系統(tǒng)概述和探討高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式，聚焦“浙PI建匠”模式的理論構(gòu)建和實(shí)踐探索，評估實(shí)施成效，并展望未來的發(fā)展方向。書中不僅總結(jié)了“浙PI建匠”模式的經(jīng)驗(yàn)，還提供了從理論到實(shí)踐的全景藍(lán)圖，為職業(yè)教育改革提供理論支持和實(shí)踐路徑。系統(tǒng)性：全面梳理“浙PI建匠”模式的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐路徑。實(shí)踐性：提

本書基于ST公司推出的STM32F103芯片和STM32CubeIDE平臺，實(shí)現(xiàn)基于HAL/LL庫的STM32程序開發(fā)。本書以項(xiàng)目化教學(xué)模式編寫，每個(gè)項(xiàng)目分為若干個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)分別基于仿真平臺和實(shí)物進(jìn)行開發(fā)與調(diào)試。全書分為9章，內(nèi)容包括進(jìn)入STM32世界、C語言的高級應(yīng)用、LED控制設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、數(shù)碼管顯示設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、

本書是一本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)教材，編者通過使用傳感器及圖形化編程完成學(xué)科中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，改變了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)中固化的實(shí)驗(yàn)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程，而不僅僅是對最后正確結(jié)果的驗(yàn)證；通過人工智能技術(shù)的應(yīng)用，使學(xué)生可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能隨時(shí)對有興趣的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)新活動，從而形成一個(gè)課內(nèi)外一體化的自主學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺。本書資源包請掃