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本書記述了2021年度陜西省科技事業(yè)發(fā)展變化情況和重要科技工作、科技活動與科研成果。書中設有特載、科技資源、科技管理、科學普及與科技社團活動、自然科學基礎研究與應用基礎研究、工業(yè)科學技術、科技人物等類目。

本書總結和回顧了2021年浙江省科學技術發(fā)展的總體狀況，全書分四部分：綜合篇、專題篇、地市篇和附錄，主要內容包括：全年中省委領導有關全省科技發(fā)展工作的報告、科技政策與法規(guī)、科技創(chuàng)新與平臺建設、科技成果轉化、科技合作與交流，以及工業(yè)科技、農業(yè)與農村科技、社會發(fā)展領域科技以及全省各地市的科技發(fā)展狀況等，是對全年全省科技發(fā)展

本書著力培養(yǎng)學生能夠綜合運用系統(tǒng)科學理論和標準化知識解決實際問題的能力，使其具有面向產品、工程和服務等的標準化體系建設能力，常規(guī)標準制定及標準文件起草能力，標準實施監(jiān)控和標準化體系認證能力，數據測試與處理、分析評價能力。標準化工程實踐創(chuàng)新與應用涵蓋了標準化工程本科專業(yè)實踐教學的全過程，包括國內外情況、實驗課程開展、專業(yè)

本書為中國科協十年優(yōu)秀工作案例集。面向科協系統(tǒng)征集黨的十八大以來優(yōu)秀工作案例，通過111個人物、事件和活動等不同載體的鮮活案例，從加強思想政治引領、弘揚科學家精神、助力學術創(chuàng)新發(fā)展、提升全民科學素質等十個角度，體現科協團結引領廣大科技工作者積極進軍科技創(chuàng)新、組織開展創(chuàng)新爭先行動、促進科技繁榮發(fā)展、促進科學普及和推廣的工

本書是為適應新時代大學外語教學改革和課程思政教育而編寫的教材，目的是提高理工科學生使用英語獲取科技信息、拓寬學術視野、培養(yǎng)家國情懷和進行國際學術交流的綜合能力與素養(yǎng)。選材涵蓋多個學科領域，如工程倫理、能源科技、人工智能、環(huán)保健康、雙碳目標、社會科學等，融知識性、前沿性、思想性、思辨性、趣味性、時代感和科技文化內涵于一體

《中國社會科學院年鑒2018》共分為綜合、組織機構、2017年度專題、工作概況和學術活動、科研成果、學術人物、統(tǒng)計資料和大事記等八篇。收錄了中國社會科學院2017年度工作會議文件，院屬各單位2017年度工作概況、主要學術活動和院屬科研單位的主要科研成果，以及2017年度的主要統(tǒng)計資料等。該年鑒較為全面系統(tǒng)地反映了中國社

本書主要收錄貴州省社會科學院在社科研究領域取得重大學術成就、產生重大社會影響的老專家，為該院謀發(fā)展、促改革做出卓越貢獻的老領導，省級以上榮譽獲得者，以及中青年學術(管理)骨干等寫就的在該院工作期間最難忘、最有啟示、最感人的故事，反映改革開放以來特別是黨的十八大以來貴州省社會科學院在繁榮發(fā)展哲學社會科學、服務地方經濟社會

本書是對科技部部分前輩的采訪稿，相關內容之前在科技部相關公眾號發(fā)表過。書稿內容反映了中華人民共和國科技事業(yè)從無到有、從弱到強的發(fā)展崛起歷程，特別是在“科學技術是第一生產力”思想指引下，通過制定科技政策、科技規(guī)劃，調動科技人才的積極性、推進科技人才隊伍建設、促進科技創(chuàng)新和科技成果轉化等一系列的科技政策，極大地推動了我國科

本書將為廣大學者和科學家提供如何提高自己交流能力的方法。在本書中，約瑟夫·E.哈蒙與艾倫·G.格羅斯結合二人多年從事科學寫作藝術的經驗，從科學寫作過程、成果展示方式和寫作風格塑造三個方面，為杰出的科學家如何寫作、如何塑造科研成果，以及如何在交流中清晰地表達并有效傳播自己的學術成果提供了頗有價值和操作性的建議與指導。作者