寫在泥板、石碑、莎草紙、手抄本上的記憶可以保存數(shù)千年。寫在網(wǎng)絡(luò)上的記憶平均存在的時長只有100天。網(wǎng)絡(luò)平臺一旦關(guān)閉，我們的回憶、愛好、生活感悟、學(xué)習(xí)資料都會消失。一代代人積累的記憶成為人類區(qū)別于其他物種的進化優(yōu)勢：知識和文化。如今我們卻面臨一個悖論：數(shù)據(jù)不斷膨脹，也在不斷丟失；信息觸手可及，我們卻記不住任何知識。在本書

《成長影像：中國兒童視聽創(chuàng)作的現(xiàn)實困境與優(yōu)化路徑》研究的對象聚焦于日�；�制播、具備典型欄目特征的兒童節(jié)目，分八章內(nèi)容進行闡述分析：首章審視中國兒童電視的歷史脈絡(luò)與突出問題；第二章梳理主要節(jié)目類型并解讀文本；第三章確認成人話語在兒童節(jié)目創(chuàng)作中的位置；第四章放眼全球范圍內(nèi)的優(yōu)秀兒童節(jié)目創(chuàng)作；第五章到第八章分別從兒童本位、游

本書分析SCI收錄期刊的詳細特征及其五年數(shù)據(jù)變遷，同時以學(xué)科為單位，詳細解析SCI五年間期刊評價指標的變化及各指標間的相關(guān)性，以期為相關(guān)人員深入理解SCI提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。另外，本書中的部分數(shù)據(jù)，有利于國內(nèi)編輯同行學(xué)習(xí)和借鑒國際優(yōu)質(zhì)期刊的辦刊經(jīng)驗；也有利于相關(guān)學(xué)者了解本學(xué)科發(fā)展狀況及本學(xué)科高水平研究論文的狀況，為作者稿件的

近年來，受到高度認可的原創(chuàng)文化類節(jié)目如《中國詩詞大會》《朗讀者》《一本好書》《國家寶藏》《上新了故宮》等節(jié)目大多源于對文學(xué)經(jīng)典與傳統(tǒng)文化的挖掘，它們既是對民族性文學(xué)文化符號的視聽呈現(xiàn)，也是勾連歷史、承載文化記憶、傳承民族精神的圖像體系。對這一類型的電視綜藝節(jié)目進行梳理與分析，是當前文化類電視綜藝延續(xù)性發(fā)展的必然選擇，也

伴隨經(jīng)濟發(fā)展和豐厚文化底蘊孕育，宋代目錄學(xué)進入一個明顯的飛躍階段，其學(xué)科領(lǐng)域取得了豐碩成果，書目閎富的數(shù)量和成熟的敘錄體，極大地豐富了我國古典目錄學(xué)寶庫。“辨章學(xué)術(shù)，考鏡源流”是我國古典目錄學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，自漢起創(chuàng)敘錄體解題，歷經(jīng)隋、唐，日臻完備于宋代�！冻缥目偰俊贰懊織l之下，具有論說”“一書之義，必舉其綱”，在繼承前人

信息資源建設(shè)是圖書館和其他類型信息機構(gòu)開展各項業(yè)務(wù)工作和服務(wù)工作的一項核心性基礎(chǔ)工作。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的形成和“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，圖書館信息資源建設(shè)發(fā)生了根本變化。在此基礎(chǔ)上，《圖書館信息資源建設(shè)發(fā)展研究》從圖書館信息資源建設(shè)的理論、組織管理、資源配置、共建共享等方面進行了闡述說明，既是對圖書館信息資源

作為一個在新疆長大，大學(xué)畢業(yè)到四川成都讀研，之后又在成都工作生活了十多年的人，作者對新疆和四川這兩個西部省區(qū)都比較熟悉。新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略在全國推行以來，作為熟悉這兩地風土人情并經(jīng)常游走其間的人，時常可以看到或感受到城鎮(zhèn)化給這兩地所帶來的變化。這些經(jīng)歷與感受促成作者去申報城鎮(zhèn)化課題，并成功立項，而課題研究團隊的組建和之后調(diào)

本書精選于友先同志在任新聞出版署署長近8年期間（1993年5月—□000年9月）、任中國出版工作者協(xié)會主席11年多期間（□000年1月—□011年5月）以及退休后撰寫的關(guān)于新聞出版業(yè)發(fā)展的論述119篇。選入本書的文稿均對我國新聞出版業(yè)近□0年間各方面重點工作、整體發(fā)展狀況、宏觀發(fā)展軌跡以及各個階段重要決策和指導(dǎo)方針等具

《數(shù)字媒體運營方法與實務(wù)》深入淺出地講解了數(shù)字媒體運營不同類型的工作內(nèi)容，并用實戰(zhàn)案例進一步引導(dǎo)讀者掌握不同類型媒體的運營方法與技巧。全書共7章，主要講述了數(shù)字媒體運營的基礎(chǔ)知識，以及圖文類媒體平臺運營方法、短視頻媒體運營方法、直播運營方法、用戶運營方法、活動運營方法，并輔以3個典型的數(shù)字媒體運營實戰(zhàn)案例，由淺入深地帶