《幼兒識字啟蒙讀本》從幼兒常說、常聽的中文字入手，配合圖畫和字的演變，形象的向幼兒介紹字形，直觀感受中文字的特點(diǎn)，并配合兒歌韻語或其他趣味性的語句，將一組相關(guān)字聯(lián)系起來，讓兒童快速識記，將該組字牢記于心。本書針對一年級孩子強(qiáng)化認(rèn)字組詞。全書選編了56個(gè)重點(diǎn)字，延展了343個(gè)漢字和800左右詞組，繪制了便于孩子認(rèn)知的中文

《幼兒識字啟蒙讀本》從幼兒常說、常聽的中文字入手，配合圖畫和字的演變，形象的向幼兒介紹字形，直觀感受中文字的特點(diǎn)，并配合兒歌韻語或其他趣味性的語句，將一組相關(guān)字聯(lián)系起來，讓兒童快速識記，將該組字牢記于心。本書針對一年級孩子強(qiáng)化認(rèn)字組詞。全書選編了56個(gè)重點(diǎn)字，延展了294個(gè)漢字和800左右詞組，繪制了便于孩子認(rèn)知的中文

《史志康英語》系列教材共5冊，每冊包含課本、練習(xí)冊、詞匯默寫本和1張光盤。課本：①20篇原創(chuàng)短文、詩歌和經(jīng)典文學(xué)作品選文，話題涉及日月星辰、季節(jié)變化、感官功能、家庭生活、動物植物、節(jié)日藝術(shù)，用優(yōu)美而富有想象力的語言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，傳遞美感和力量感；②80-100個(gè)情景對話，拓展語言運(yùn)用；③豐富的英語語言詞源知識、文

《名著閱讀一點(diǎn)通》系列書目包含6-9年級，雙色印刷，每冊定價(jià)49.8，是一套對統(tǒng)編本語文教材“名著導(dǎo)讀”篇目和“自主閱讀”篇目，共計(jì)42部作品進(jìn)行全方位解讀的書。名著閱讀在各地考查情況不同，集中體現(xiàn)在分值、考查形式上，其分值約占4~16分，考查形式有內(nèi)容情節(jié)、人物形象等。針對考點(diǎn)，這套書不僅詳細(xì)展示了導(dǎo)讀策略，還整理出

本書為《綠色學(xué)堂：環(huán)境教育活動課程設(shè)計(jì)與教學(xué)》叢書之一，叢書聚焦當(dāng)下典型生態(tài)環(huán)境問題，緊扣中小學(xué)環(huán)境教育課標(biāo)要求，借鑒國際先進(jìn)的環(huán)境教育理念與方法，結(jié)合本土文化和環(huán)境特色，使環(huán)境教育從傳統(tǒng)的本土化視角轉(zhuǎn)向不斷國際化的主題視角，指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合自身辦學(xué)特色與發(fā)展目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境氣候意識為目的，開發(fā)環(huán)境教育課程和教學(xué)資源

《語文課超有趣（6年級上部編本語文教材同步學(xué)）》與新版語文教材同步，根據(jù)課文篇目進(jìn)行針對性編寫，單元劃分與教材一致，書中每一章內(nèi)容都與課文一一對應(yīng)�！墩Z文課超有趣（6年級上部編本語文教材同步學(xué)）》精選課文周邊知識，滿足孩子學(xué)習(xí)需求，幫助孩子了解課文背后的知識點(diǎn)，完全是按照各年級孩子的不同閱讀興趣、特點(diǎn)編寫。

百千大閱讀系列是針對語文統(tǒng)編新教材的教學(xué)要求，為小學(xué)語文教師和學(xué)生量身打造的一套優(yōu)質(zhì)閱讀產(chǎn)品�！栋偾Т箝喿x三年級上冊飄在頭頂上的船》以統(tǒng)編版小學(xué)三年級語文教材為依托，以課文單元為單位，以主題、作者、文體、語文能力點(diǎn)、閱讀策略等為統(tǒng)合依據(jù)，精心編選優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，以期打通課內(nèi)閱讀和課外閱讀，幫助老師和學(xué)生邁出海量閱讀的

此書編寫的初衷是為了更好的把課堂樂器引進(jìn)音樂課堂，提高學(xué)生的音樂實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的音樂素養(yǎng)。 本書的內(nèi)容編排圖文并茂，書中收集的音樂作品，都來自于國內(nèi)外耳熟能詳?shù)膬和�歌曲，歌曲編配別具匠心，編者為每一首歌曲創(chuàng)編了二聲部、三聲部的和聲，極大地豐富了音樂的表現(xiàn)力。讓學(xué)生在班級的口風(fēng)琴合奏中，體驗(yàn)合奏的魅力，感受多聲部合

《思維導(dǎo)圖小學(xué)生必背古詩詞75首》根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》編訂，結(jié)合“世界記憶力之父”東尼?博贊創(chuàng)造的先進(jìn)思維工具“思維導(dǎo)圖”來解讀中國傳統(tǒng)古詩詞，讓學(xué)生可以以更科學(xué)、更高效的思維工具來學(xué)習(xí)，讓古詩詞變得更有趣。豐富多彩的圖文效果，經(jīng)典準(zhǔn)確、富含詩意的注釋譯文，促進(jìn)學(xué)生邊理解邊記誦，讓學(xué)習(xí)效果事半功倍

《小學(xué)閱讀教學(xué)創(chuàng)意》從單文閱讀教學(xué)創(chuàng)意、群文閱讀教學(xué)創(chuàng)意、主題閱讀教學(xué)創(chuàng)意、整本書閱讀教學(xué)創(chuàng)意、繪本閱讀教學(xué)創(chuàng)意等五個(gè)方面，全景式介紹了特級教師孫建鋒在小學(xué)閱讀教學(xué)中的創(chuàng)意主張、做法和實(shí)踐案例，助力一線教師形成多元閱讀教學(xué)技巧，提高閱讀教學(xué)素養(yǎng)和能力，帶領(lǐng)孩子們真正走進(jìn)閱讀的奇妙世界。