《GraphPadPrism圖表可視化與統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析:視頻教學版》以GraphPadPrism10為平臺,講述統(tǒng)計分析軟件GraphPadPrism的具體應用方法。在介紹《GraphPadPrism圖表可視化與統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析:視頻教學版》內(nèi)容的過程中,作者結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗及學習的通常心理,及時給出總結(jié)和相關提示,幫
《ASP.NETMVC高效構(gòu)建Web應用》以目前流行的ASP.NETMVC5、HTML和Razor為主線,全面系統(tǒng)地介紹ASP.NETMVCWeb應用開發(fā)的方法,配套提供實例源碼、PPT課件與作者一對一QQ答疑服務!禔SP.NETMVC高效構(gòu)建Web應用》共13章,內(nèi)容包括ASP.NET與框架概述、搭建Web開發(fā)環(huán)境
本書系統(tǒng)介紹了數(shù)據(jù)庫的基本原理,并基于MySQL講解了相應的實戰(zhàn)內(nèi)容。本書是浙江省普通本科高校十四五首批新工科、新文科、新醫(yī)科、新農(nóng)科重點教材建設項目數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)理論與MySQL實踐的成果,湖州師范學院校重點教材《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)理論與MySQL實踐》的成果,浙江省一流課程項目數(shù)據(jù)庫原理的階段性成果,同時得到了湖州師范學院國家
《計算之道卷Ⅲ:C語言與JVM源碼》是一本深入探討計算機科學與技術的圖書。本書旨在幫助讀者更深入地理解計算機內(nèi)部的工作原理,并探索從高級編程語言到JVM源碼等核心概念。本書適合對計算機科學和底層技術感興趣的讀者,無論是學習計算機基礎知識還是進一步擴展技術視野,都能從本書中獲益良多。在《計算之道卷Ш:C語言與JM源碼》中
對大對數(shù)人來說,PowerQuery是一個陌生的工具,覺得很難學且很難掌握。其實,對于我們?nèi)粘5臄?shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析來說,掌握PowerQuery的主要使用方法和實際應用就足夠了,畢竟,我們不是專業(yè)的數(shù)據(jù)分析師,也不需要建立多么復雜的數(shù)據(jù)模型來開發(fā)高端的BI。本書既不介紹對大多數(shù)初學者來說難懂的M語言,也不介紹在實
本書以設計思維與可視化作為切入點,立足迎合新工科建設對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的目標,依托數(shù)據(jù)可視化課程做一些積極探討,撰寫一本能夠有效支撐該課程的新型教材。本書首先在數(shù)據(jù)可視化的定義、歷史和數(shù)據(jù)建模等的基礎上,進一步介紹針對不同數(shù)據(jù)形態(tài)(如文檔、音視頻、時空數(shù)據(jù)、圖和層次數(shù)據(jù)、高維數(shù)據(jù)等)的具體可視化技術及研究前沿;然后介紹設計
在兩位頂尖數(shù)據(jù)科學家的引導下,你將系統(tǒng)了解LLM前沿技術的更新進展,學習理論知識,以最負責任的方式將LLM技術融入商業(yè)場景;將構(gòu)建一個LLM驅(qū)動的應用,直觀感受框架的實際運作,掌握數(shù)據(jù)版本控制、實驗跟蹤、模型監(jiān)控和倫理等知識點。本書旨在為不同層級的數(shù)據(jù)領域從業(yè)者提供助力,使用前沿技術與方法論,全方位呈現(xiàn)LLM應用,介紹
本書基于工業(yè)4.0背景,闡述了數(shù)字孿生作為一種科學范式,為物理對象/系統(tǒng)及其數(shù)字對應體提供了非凡的優(yōu)勢和靈活性。本書結(jié)合數(shù)字孿生在各行業(yè)的應用來闡述其基本知識和運行方式。本書首先介紹了數(shù)字孿生的基本定義、相關概念、發(fā)展歷程、構(gòu)成要素、工作原理、類型、特性、解決方案架構(gòu)等內(nèi)容;其次介紹了數(shù)字孿生的優(yōu)勢、挑戰(zhàn)、研究與應用;
本書以銀河麒麟操作系統(tǒng)基礎,以項目案例為載體,以“任務驅(qū)動式”教學法為主線,以培養(yǎng)學生的工作能力、提升其網(wǎng)絡服務應用水平為目標,介紹銀河麒麟操作系統(tǒng)的基本操作方法和網(wǎng)絡服務器的配置與管理方法,重點培養(yǎng)學生的實際操作能力和綜合運用能力。本書包括9個項目,每個項目通過任務引導任務實施、項目小結(jié)、項目實戰(zhàn)、知識拓展及練習鞏固
本書全面地介紹計算機組裝與維護的方法和技巧。全書共5個學習情境,分別為計算機系統(tǒng)的認識,計算機硬件的認識與選購,計算機的組裝與設置,操作系統(tǒng)的安裝與備份,以及計算機的日常維護與保養(yǎng),每個學習情境包含若干任務。通過對各任務的學習,學生可以全面、系統(tǒng)、透徹地理解計算機組裝與維護的常見方法和技巧,提高學習和工作中使用計算機的