《普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材：工程材料及熱加工》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是根據(jù)國家教育部制定的“工程材料及機械制造基礎(chǔ)課程教學基本要求”編寫而成的�！镀胀ǜ叩冉逃�十一五國家級規(guī)劃教材：工程材料及熱加工》在內(nèi)容和體系上有較大的改革和創(chuàng)新，將工程材料和熱加工工藝基礎(chǔ)知識合并為一體，避免了內(nèi)容重復(fù)及學時

本書匯集了國內(nèi)有一定影響的9所大學最近5年的研究生入學考試真題45套，并給出了由命題人解答的標準答案或參考答案。有些學校考試科目中的專業(yè)基礎(chǔ)課為“金屬學”或“材料物理化學”，鑒于“金屬學”目前仍是“材料科學基礎(chǔ)”課程中最主要的內(nèi)容，而“材料物理化學”與“材料科學基礎(chǔ)”課程內(nèi)容基本相同，故本書中編人了一定數(shù)量的此類試卷。

本書是同濟大學數(shù)學系編《線性代數(shù)》的第五版，依據(jù)工科類本科線性代數(shù)課程教學基本要求（以下簡稱教學基本要求）修訂而成。此次修訂參照近年來線性代數(shù)課程及教材建設(shè)的經(jīng)驗和成果，對原有內(nèi)容作了全面的審視與修改，修訂的主導(dǎo)思想是：在滿足教學基本要求的前提下，適當降低理論推導(dǎo)的要求，注重解決問題的矩陣方法。為此，對書中某些理論的證

本書是力學教學、學習輔導(dǎo)系列教材之一，是材料力學課程的教學和學習指導(dǎo)書。本書力求首先把基本問題交代清楚，并不斷加大難度，使讀者逐步掌握不同類型題目的解題思路和方法，激發(fā)學習興趣，更好掌握本課程的知識，提高解題能力。 全書共十五章，內(nèi)容包括：緒論，拉伸、壓縮與剪切，扭轉(zhuǎn)，彎曲內(nèi)力，彎曲應(yīng)力，彎曲變形，應(yīng)力和應(yīng)變分析、強

本書對鍋爐、壓力容器、氣瓶、壓力管道、電梯、起重機械、大型游樂設(shè)施、客運索道、場（廠）內(nèi)機動車輛等各類特種設(shè)備，涉及設(shè)計、制造、安裝、使用、檢驗、監(jiān)管等各個環(huán)節(jié)，采集、分析、研究了中國、美國、歐盟、日本、英國、德國、俄羅斯、ISO等10多個國家、地區(qū)、標準化組織的技術(shù)標準和法規(guī)情況，包括重要技術(shù)標準和法規(guī)的內(nèi)容及其體系

本書從應(yīng)用角度出發(fā)，按照由淺入深、從理論到實踐、先分析后綜合的原則，系統(tǒng)地介紹了電測法的基本知識和對電測裝置的基本要求；常用傳感器的基本原理及所測參量；常用測量電路的基本測量原理；各種測量顯示及記錄儀表的測量原理、特點與使用；應(yīng)力、應(yīng)變及位移的測量方法；熱工測量技術(shù)、傳統(tǒng)熱分析測試技術(shù)、差熱分析、示差量熱分析、熱重分析

本書共分七章，介紹了流體靜力學、流體動力學的基本概念及所遵循的基本規(guī)律和力學基本方程，結(jié)合實際逐步討論了簡化后的工程常用的管流、非牛頓液體的概念及流動等。

本書系全國包裝工程專業(yè)第一部環(huán)保包裝類型的教材。全書以生命周期評價為主線，討論了使包裝與環(huán)境相容、發(fā)展綠色包裝的基礎(chǔ)理論及應(yīng)用舉措，內(nèi)容包括包裝環(huán)境生態(tài)學基礎(chǔ)、包裝的環(huán)境資源效應(yīng)、綠色包裝的興起及內(nèi)涵、綠色包裝的評價理論、綠色包裝的環(huán)境標準、綠色包裝材料、綠色包裝輔助材料、包裝減量化、包裝清潔生產(chǎn)、包裝廢棄物的回收利用

本書作為面向21世紀力學系列課程教學內(nèi)容與體系改革的一部分，對原有工程力學課程的教學內(nèi)容、課程體系加以進一步分析和研究，在確保基本要求的前提下，刪去了一些偏難、偏深的內(nèi)容。本書適用于開設(shè)中、少學時工程力學課程的各專業(yè)，也可以作為�？�、成人教育各專業(yè)的工程力學教材。本書包括三部分：第一部分：靜力學，共3章；第二部分：材料

本書配套《工程制圖》教材使用，主旨力求貫徹理論聯(lián)系實際和少而精的原則，通過使用使學生能夠鞏固理解并掌握課程學習的基本概念基本原理和基本方法。