本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),有機(jī)融入了研學(xué)旅行、教育和旅游等相關(guān)法律法規(guī)、政策文件。書稿結(jié)合“崗課賽證”要求,體現(xiàn)了校企聯(lián)合開發(fā)“雙元”特色,整體上達(dá)到融通教材可聽、可視、可練、可互動(dòng)的效果。內(nèi)容包括:研學(xué)旅行概述、研學(xué)旅行主體法規(guī)、研學(xué)旅行主辦方法規(guī)、研學(xué)旅行承辦方法規(guī)、研學(xué)旅行從業(yè)人員管理法規(guī)、研
民族旅游文化展演,或民族文化展演,是指在我國(guó)民族地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展中,各級(jí)政府、開發(fā)商、以及當(dāng)?shù)鼐用癯鲇诎l(fā)展民族旅游業(yè)的需要,將民族文化旅游資源開發(fā)成為動(dòng)態(tài)的表演形式的舞臺(tái)產(chǎn)品,以及靜態(tài)的展示產(chǎn)品,從而形成具有地方文化特色的、具有一定規(guī)模和普遍性的一個(gè)我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)旅游產(chǎn)品體系。然而,在我國(guó)當(dāng)代旅游業(yè)發(fā)展中,民族旅游文化
本教材適用于旅游管理碩士和相關(guān)專業(yè)本科生學(xué)習(xí)使用,所選案例緊緊圍繞“旅游產(chǎn)業(yè)研究”“旅游目的地開發(fā)與管理”“旅游規(guī)劃與策劃”三門旅游管理碩士(MTA)核心課程,聚焦文旅發(fā)展前沿的經(jīng)典案例。通過(guò)建立MTA案例庫(kù),將最前沿的實(shí)踐案例與旅游管理理論相結(jié)合,有助于提升學(xué)生對(duì)于實(shí)踐問(wèn)題的解決能力和對(duì)管理理論的理解能力。本教材所選
本書系統(tǒng)梳理旅游移民概念、類型、特征及效應(yīng)的國(guó)內(nèi)外相關(guān)進(jìn)展,構(gòu)建旅游消費(fèi)移民理論框架,從嵌入性視角系統(tǒng)分析旅游消費(fèi)移民脫嵌和再嵌的成因,建立旅游消費(fèi)移民再嵌效應(yīng)模型,測(cè)度旅游消費(fèi)移民再嵌效應(yīng),提出旅游消費(fèi)移民再嵌效應(yīng)調(diào)控建議。
本書介紹了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念和特征,強(qiáng)調(diào)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)旅游業(yè)的深遠(yuǎn)影響,闡述了智慧旅游的內(nèi)涵、特點(diǎn)和發(fā)展動(dòng)力,分別從信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能等角度出發(fā),討論了這些技術(shù)在智慧旅游中的具體應(yīng)用。同時(shí)關(guān)注了智慧旅游在服務(wù)創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新方面的實(shí)踐研究,分析了智慧旅游如何推動(dòng)旅游服務(wù)的個(gè)性化、智能化和便捷化,以及如何通過(guò)創(chuàng)新商業(yè)
"本書為河北省職業(yè)教育精品在線課程、河北省職業(yè)教育旅游管理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)課程旅游景區(qū)服務(wù)與管理配套教材,并精選其中優(yōu)質(zhì)資源做成二維碼在書中進(jìn)行了關(guān)聯(lián)標(biāo)注。本書以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,以學(xué)生為主體,以就業(yè)為導(dǎo)向,以“工學(xué)結(jié)合”為切入點(diǎn),有機(jī)融入職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),突出職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。本書按照旅
粵港澳大灣區(qū)是中國(guó)開放程度最高、經(jīng)濟(jì)活力最強(qiáng)的區(qū)域之一,其定位明確,即作為新發(fā)展格局的戰(zhàn)略支點(diǎn)、高質(zhì)量發(fā)展的示范地、中國(guó)式現(xiàn)代化的引領(lǐng)地。2019年,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》提出,要統(tǒng)籌推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)文化和旅游協(xié)調(diào)發(fā)展,高質(zhì)量建設(shè)粵港澳大灣區(qū)宜居宜業(yè)宜游的優(yōu)質(zhì)生活圈。2022年,國(guó)務(wù)院印發(fā)的
全書以文化理性為視角,解析中國(guó)旅游文化在當(dāng)代社會(huì)中的價(jià)值導(dǎo)向與實(shí)踐意義,涵蓋自然景觀、人文遺跡、民俗風(fēng)情等多維度考察,揭示其多元特征與深厚底蘊(yùn)。此外,本書緊密結(jié)合“一帶一路”倡議,重點(diǎn)介紹相關(guān)旅游文化資源,展現(xiàn)中國(guó)旅游文化在全球化背景下的時(shí)代價(jià)值。作為促進(jìn)文化旅游融合的重要參考,。
本教材在介紹研學(xué)旅行基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,從研學(xué)旅行的起源與發(fā)展,研學(xué)旅行的特征和構(gòu)成要素,研學(xué)旅行的主客體、研學(xué)旅行的管理服務(wù)部門、研學(xué)旅行的課程建設(shè)和安全管理等多個(gè)層面系統(tǒng)介紹了研學(xué)旅行的基本內(nèi)容,并對(duì)研學(xué)旅行的未來(lái)發(fā)展作出前瞻性的解析,既深度結(jié)合行業(yè)實(shí)際,又高度契合高等職業(yè)教育培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才的目標(biāo),讓學(xué)生了解
本書全面介紹了旅游目的地管理的理論和實(shí)踐知識(shí),包括概念體系、重點(diǎn)研究成果和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐認(rèn)識(shí)三個(gè)方面。在以旅游開發(fā)規(guī)劃為主要內(nèi)容的現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上,本書將關(guān)注點(diǎn)擴(kuò)展至旅游目的地管理的各個(gè)層面,引導(dǎo)讀者系統(tǒng)認(rèn)識(shí)旅游目的地管理的基本內(nèi)容。各章均設(shè)計(jì)案例討論與實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容,便于讀者結(jié)合產(chǎn)業(yè)實(shí)踐理解理論問(wèn)題。此外,本書還配置了即測(cè)即評(píng)