本書主要針對企業(yè)級融媒體中心的建設構想與實施部署方案，做出探索性的思考與討論。在信息技術的變革迭代沖擊下，傳統(tǒng)的輿論環(huán)境、社會結構和媒體生態(tài)都發(fā)生了顛覆性的劇變。技術變革、規(guī)制放松、資本集中為特征的媒體融合自20世紀90年代起開始與時代浪潮產生歷史性耦合。伴隨著國家信息化建設，企業(yè)的媒體融合實踐也開始了自主探索。信息與

語言是以聲音、符號為物質外殼，以含義為內涵，由詞匯和語法構成并表達人類思想、情感和經驗的意義系統(tǒng)。人們通過語言作為交流工具，共同創(chuàng)造、傳播和應用知識，從而推動社會的創(chuàng)新和發(fā)展。本書共八章，第一章，緒論主要闡述了研究背景、研究意義、研究現狀和研究設計。第二章，闡述理論基礎與依據；第三章標準化知識校園傳播調查研究；第四章，

本書稿收錄了作者近幾年來的一些編輯手記和工作感悟，如《編輯如何提高圖書策劃能力》《圖書編輯如何跟作者進行有效溝通》《三審在提高圖書質量中的重要性》等。這些文章是作者十多年從事編輯出版工作的總結和思考，其中有編輯書稿時的所思、有師長對她的教導和培養(yǎng)，也有她對自己職業(yè)生涯的反思，作者也對紙質圖書在大數據和人工智能技術等數字

本書內容主要包括“研究報告”“務虛筆談”“點子薈萃”“培訓手記”“交流互鑒”“論文擷英”6個版塊，書稿中收集了很多廣電人對寧夏廣播電視臺改革發(fā)展進程的思考與期許，更多的是對具體問題的研究和探討。既有成功經驗的分享，也有不足和教訓的總結，充分體現了寧夏廣電人的責任和初心。

本書內容包括：第一章主要對公共圖書館文獻資源建設的基本概念、基本內容、基本任務以及發(fā)展簡況做了簡要介紹；第二章主要闡述了公共圖書館微觀文獻資源建設與管理創(chuàng)新，其中包括微觀文獻資源建設的任務、內容和原則，館藏文獻資源結構與體系，文獻資源的收集，文獻主題分析，文獻資源組織管理以及文獻資源建設工作組織管理等；第三章對公共圖書

在移動互聯(lián)網時代，縣級融媒體做為最接近基層群眾的媒體，要發(fā)揮其在聯(lián)系群眾和服務群眾工作中無可替代的作用。黨中央關于“要扎實抓好縣級融媒體中心建設，更好引導群眾、服務群眾”等一系列頂層設計，明確將融媒體中心作為基層治理實踐的重要“抓手”。本書以融媒體實踐、學界對融媒體的觀察等模塊為區(qū)分，結合五年內湖北省縣域政務融合傳播指

該教材在第一版的基礎上，以移動新媒體寫作的技能訓練為主要宗旨，在必要的理論梳理、建構和闡釋的基礎上，側重于不同傳播領域及其下不同傳播指向和風格類別的新媒體文本寫作技能。教材按照新聞、廣告和文學三個傳播領域，分別重點教授和訓練移動新媒體寫作在新聞消息、廣告軟文和文學創(chuàng)作方面的寫作技巧和實踐技能。在這個三個板塊的具體講授和

本書系統(tǒng)性地分析了2000年以來中國當代藝術策展中“空間”的概念演變與實踐應用，結合社會學、文化研究、科技發(fā)展與當代藝術的多維度視角，對“白立方”“公共空間”“敘事空間”以及“超空間”等具體策展空間形態(tài)進行探討。本書力圖將策展意識和空間哲學理論的研究相結合，分析“空間”與作品、觀者之間的關系，從而推衍出“陳列”到“展示

本書針對中國數字時代的出版與傳播的深入探討，不僅具有理論上的創(chuàng)新價值，更具有實踐上的深遠意義。在當前全球文化交流頻繁、信息技術快速發(fā)展的背景下，探索有效的數字出版與傳播策略，有助于提升中國文化的全球影響力，這對于傳播中國聲音、展示中國形象具有重要作用。特別是在當前國際政治經濟形勢復雜多變的大環(huán)境下，通過科學的傳播策略，

本書以2009年“哥本哈根峰會”為起點，思考與了解國際社會進入“責任”時代后的氣候傳播歷史、理論與實踐路徑。理論方面，基于傳播學視角，結合治理、國際關系等對治理研究中的力概念進行延伸，描繪氣候治理視閾下的氣候傳播基本圖景。實踐方面，對當前氣候傳播的基本格局進行描摹，回應氣候治理中的“南北矛盾”及我國未來開展氣候傳播的實