本書為《河南省中等職業(yè)學校對口升學考試復(fù)習指導叢書》之一，主要內(nèi)容包括visualbasic6.0程序設(shè)計、計算機組裝與維護的知識和題型示例，以及綜合測試卷部分，配套的電子文件還有答案及答案解析部分。本書適合參加計算機類專業(yè)對口升學考試的學生作為復(fù)習參考資料使用，也可以作為計算機愛好者的參考用書。本書配有詳細的答案解析

"本書從基礎(chǔ)和實用出發(fā)，以智能機器人技術(shù)相關(guān)的Yanshee服務(wù)型機器人為核心，通過典型工作任務(wù)分析、提煉，結(jié)合實踐應(yīng)用，模塊化編寫書中內(nèi)容，以項目為引領(lǐng)幫助讀者掌握相關(guān)知識和技能，配有任務(wù)工單、習題等鞏固和練習所學知識和技能。書中內(nèi)容涵蓋了服務(wù)機器人軟硬件設(shè)計、控制機器人運動、控制機器人感知世界、控制機器人語音交流、

本書內(nèi)容涵蓋機械結(jié)構(gòu)、電氣線路、傳感器檢測等自動化生產(chǎn)線的基礎(chǔ)技術(shù)，以及氣壓傳動、變頻調(diào)試、交流伺服等運動控制技術(shù)，還包括自動化生產(chǎn)線基本組成單元的機電系統(tǒng)的裝調(diào)、PLC控制程序設(shè)計、人機界面設(shè)計、控制系統(tǒng)通信、系統(tǒng)運行及維護等方面的技術(shù)實踐操作。

本書從網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的發(fā)展脈絡(luò)和知識譜系出發(fā)，尋找網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的研究趨勢與進路；作者基于認知、學習、近用、批判、參與五個維度，對我國青少年在線上/線下空間的展演進行深描和全面綜述，最終探討了網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育對青少年個體成長與不斷進步的媒介社會的重要作用。

本書內(nèi)容包括兩個部分，第一部分是技術(shù)理論部分，包括大數(shù)據(jù)概述、大數(shù)據(jù)采集和分析、科學數(shù)據(jù)與資源共享、大數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)工程與數(shù)據(jù)挖掘以及大數(shù)據(jù)時代的理解等；第二部分是實踐應(yīng)用部分，包括大數(shù)據(jù)應(yīng)用的模式和價值、大數(shù)據(jù)應(yīng)用的基本策略、大數(shù)據(jù)與教育行業(yè)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與公共安全應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與人工智能應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與醫(yī)療健康應(yīng)用、大數(shù)

本書是針對大數(shù)據(jù)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的專著，首先從大數(shù)據(jù)采集技術(shù)介紹入手，針對大數(shù)據(jù)分析與挖掘技術(shù)、大數(shù)據(jù)深度學習技術(shù)進行了分析研究；另外對大數(shù)據(jù)時代下數(shù)據(jù)泄漏主動防護技術(shù)、大數(shù)據(jù)時代下信息安全應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)時代下云計算安全技術(shù)做了一定的介紹；還對大數(shù)據(jù)時代個人信息安全、大數(shù)據(jù)時代互聯(lián)金融信息安全做了簡要論述；

本書內(nèi)容共7章。第1章是過程控制系統(tǒng)概述，介紹過程控制系統(tǒng)定義、發(fā)展歷程、挑戰(zhàn)與趨勢，以及基本組成與性能指標；第2章過程檢測儀表、執(zhí)行器與控制器和第3章過程對象建模與辨識詳細地介紹了過程控制系統(tǒng)的典型控制對象及其建模和辨識方法，常用檢測儀表、執(zhí)行器和控制器的原理、特點與選型方法；第4章單回路控制系統(tǒng)、第5章復(fù)雜控制系統(tǒng)

本書從實際應(yīng)用需求出發(fā)，系統(tǒng)論述了數(shù)字邏輯電路設(shè)計、功能仿真和下板驗證的基本原理和方法。本書基于VerilogHDL與Quartus開發(fā)環(huán)境，實驗內(nèi)容由一套循序漸進、從簡到復(fù)雜、環(huán)環(huán)相扣的實驗系列項目構(gòu)成，涵蓋了組合邏輯電路設(shè)計基礎(chǔ)、規(guī)則時序邏輯電路設(shè)計基礎(chǔ)、有限狀態(tài)機設(shè)計基礎(chǔ)、綜合電路設(shè)計、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計等相關(guān)知識。

本書以“全國計算機等級考試二級Python語言程序設(shè)計考試大綱”為指導，圍繞Python基礎(chǔ)語法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組織編排講授內(nèi)容。本書分為上下兩篇：上篇為理論，下篇為實驗，共8章，分別為計算機系統(tǒng)及Python概述、Python語言基礎(chǔ)、Python程序流程控制、函數(shù)、組合數(shù)據(jù)類型、中文文本分析、圖形用戶界面、繪圖工具tur

本書探究了高校計算機專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面的問題，介紹了人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)知識，揭示了人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)，明確了計算機專業(yè)化教育是實現(xiàn)高校計算機專業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑這一事實；本書主要運用文獻調(diào)查的方法揭示了計算機專業(yè)人才培養(yǎng)的研究面貌，指出了校企協(xié)同培養(yǎng)對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的具體影響；圍繞校企協(xié)同基本模式重點論