《情感隱喻翻譯研究》從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的視角，以Lakoff的概念隱喻理論和K�塿ecses的情感隱喻理論為基礎(chǔ)，從結(jié)構(gòu)、方位、本體情感隱喻三種情感隱喻認(rèn)知模式出發(fā)，采用定性與定量相結(jié)合的研究方法，選取《紅樓夢(mèng)》及其兩個(gè)英文全譯本（大衛(wèi)·霍克斯的譯本和楊憲益、戴乃迭夫婦的譯本）中的“生氣”和“愛(ài)情”兩種情感隱喻進(jìn)行對(duì)比研究，

本書(shū)圍繞地球科學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、資源管理與保護(hù)和人口統(tǒng)計(jì)學(xué)等自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的諸多方面進(jìn)行編寫(xiě)。從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，每個(gè)主題短小精悍，包含課堂準(zhǔn)備、閱讀訓(xùn)練、詞匯訓(xùn)練、聽(tīng)力訓(xùn)練、口語(yǔ)訓(xùn)練和寫(xiě)作訓(xùn)練，知識(shí)點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，難度循序漸進(jìn)，符合外語(yǔ)教學(xué)的基本規(guī)律。鑒于課時(shí)有限，教師可以根據(jù)實(shí)際需求選擇話題進(jìn)行課堂教學(xué)。本

本書(shū)有15個(gè)單元計(jì)60篇閱讀理解，素材主要來(lái)自《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《紐約時(shí)報(bào)》《泰晤士報(bào)》等西方主流媒體，涉及經(jīng)濟(jì)金融、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、人文科學(xué)等方面熱門(mén)話題，試題難度相當(dāng)于，甚至高于真題。在功能設(shè)置上，作者除了對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)地解析，還提供了全文翻譯、核心詞匯、超綱詞匯，以及長(zhǎng)難句分析，考生在做完練習(xí)后，在詞匯，復(fù)雜句子

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本書(shū)按歷史年代編寫(xiě)，集詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇和散文為一書(shū)。作家按出生年月排序。本書(shū)的編寫(xiě)體例是：分成若干部分（Part），每部分含若干章（Chapter）。每章中內(nèi)容順序基本是：作家生平和作品介紹（Lifeandworks）、故事梗概（Outline）（有的作家沒(méi)有）、簡(jiǎn)單評(píng)論(Briefcomment)、作品選讀（Sele

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