★歐幾里得所著的《幾何原本》是歐洲數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),他提出的平面幾何的五大公設(shè),是歷史上公認的非常成功的幾何教科書。這本書總結(jié)了公元前7世紀(jì)以來,古希臘甚為豐富的幾何的研究成果,通過嚴(yán)密的邏輯運算將其整理成一門獨立的、演繹的科學(xué)幾何學(xué)!飶臍W幾里得著成《幾何原本》至今,雖已有兩千多年,科技發(fā)展日新月異,但是我們?nèi)匀荒懿粩嗟貜?/p>
本書共分為七章,編寫過程中參考了大量的參考資料,涵蓋了普通高等院!队袡C化學(xué)》學(xué)習(xí)中涉及的大部分基本知識點,對普通高等教育院校農(nóng)、林、醫(yī)、師、材料、化工、環(huán)境等專業(yè)所學(xué)習(xí)的《有機化學(xué)》教材中的基本知識點,諸如氫鍵、立體化學(xué)、中間體自由基、碳正離子、碳負離子、苯炔、加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、加成-消除反應(yīng)歷程、合成路線設(shè)計依據(jù)
數(shù)字總是令人生畏、使人困惑,尤其是那些很大的數(shù)字。錯誤的數(shù)字會影響我們做出重要決定,因此我們需要數(shù)字感通過經(jīng)驗判斷和簡單計算,就知道一個數(shù)字是否可靠。在這本書中,普林斯頓大學(xué)計算機科學(xué)教授布萊恩·W.克尼漢搜集了新聞、廣告上各種帶有數(shù)字的假新聞,從數(shù)據(jù)來源、單位、維度、統(tǒng)計方法和圖表等角度介紹了14種辨別
本書稿為2019年廣東省科技計劃項目優(yōu)秀科普作品創(chuàng)作作品。作者用簡潔、形象的插圖、示意圖和日?谡Z方式說明數(shù)學(xué)如何在日常生活中派上用場,從而使數(shù)學(xué)變得有趣、生動、形象!由此讓讀者發(fā)現(xiàn):其實概率、組合、函數(shù)和方程組之類的方法原來是可以很接地氣、很接近生活的!從而用通俗易懂的語言展現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的發(fā)生過程與解決方法,激發(fā)人們用
本書是科普名家、首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)系李毓佩教授專為小學(xué)中低年級學(xué)生創(chuàng)作的數(shù)學(xué)童話故事,共10冊。以數(shù)學(xué)森林為故事背景,講述了生活在其中的動物們善用數(shù)學(xué)思維、巧用數(shù)學(xué)知識化解一個又一個難題的故事。將數(shù)學(xué)原理、數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)思維巧妙融入童話故事中,激發(fā)孩子的閱讀興趣,潛移默化培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力以及積極思考、探索的科學(xué)精神
本書圍繞“量子”“量子通信”“量子計算”“量子衛(wèi)星”等關(guān)鍵詞,簡單介紹了量子的基本理論和研究前沿,主要以物理學(xué)史為載體來介紹人類對自然的探索歷程和精神,重點介紹了我國以及華人科學(xué)家在量子領(lǐng)域所取得的科技成就,以及對人類深入認識自然所做出的杰出貢獻。
本書依據(jù)全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽(非數(shù)學(xué)專業(yè)類)競賽大綱編寫而成,共分八章,主要內(nèi)容有函數(shù)的極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù)、常微分方程.每章包括考點綜述、經(jīng)典題解、精選真題詳解、練習(xí)題等.本書按知識框架精選了400余道典型例題和歷年競賽真題,并對其進行
本書選取一系列N-取代苯胺和苯胺(AN)為單體,采用溶液聚合法和乳液聚合法制備了一系列N-取代苯胺與苯胺共聚物,并對所制備的聚合物進行結(jié)構(gòu)表征、性能測試,研究其在氣體分離和靜電紡絲方面的應(yīng)用。
《數(shù)學(xué)模型與MATLAB應(yīng)用》是我們在近30年的數(shù)學(xué)建模教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競賽實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過整理修改課程講稿,參考相關(guān)文獻編寫而成的。其內(nèi)容包括數(shù)學(xué)建模基本知識、代數(shù)模型、MATLAB符號運算與繪圖、方程模型、MATLAB程序設(shè)計、線性規(guī)劃模型、非線性規(guī)劃模型、概率模型、統(tǒng)計模型、圖論模型、計算機模擬、
由于在教材使用過程中發(fā)現(xiàn)部分章節(jié)內(nèi)容和例題不適合學(xué)生實際情況,本教材根據(jù)教學(xué)實際情況進行修訂。第二版在保留第一版的結(jié)構(gòu)、總體風(fēng)格的基礎(chǔ)上,努力反映教材系統(tǒng)的完整性、科學(xué)性,體現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)理論,有利于激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。本書主要包括整式、分式與根式、方程與不等式、基本初等函數(shù)、一元高次方程、排列、組合與概率、平面解析幾何等。