魚的耳朵在哪里？有沒有鳥可以往后飛？北極熊的皮膚是什么顏色的？小知識(shí)大問答，小學(xué)生大智慧，等你來挑戰(zhàn)！90個(gè)關(guān)于動(dòng)物自然的知識(shí)問答，涉及節(jié)肢動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、鳥類爬行動(dòng)物、魚類水生生物等方面，問題稀奇古怪，你都知道正確答案嗎？別忘了算算自己的得分，看看你到底有多厲害！

本書按照學(xué)科發(fā)展和人們認(rèn)知體系形成的基本規(guī)律，以較為簡潔的表達(dá)手法和層次分明的結(jié)構(gòu)闡述了遺傳學(xué)基本知識(shí)、理論體系和實(shí)際應(yīng)用內(nèi)容。全書分16章，包括孟德爾遺傳規(guī)律，染色體與遺傳，基因與環(huán)境的相互作用，性別與遺傳，染色體畸變，遺傳作圖與基因定位，數(shù)量遺傳學(xué)，基因突變及表觀遺傳，分子遺傳學(xué)基礎(chǔ)，基因表達(dá)與調(diào)控，基因組遺傳學(xué)，

本書為我校生物系學(xué)生使用的實(shí)驗(yàn)課教材，是在我系多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫而成的。編寫這本實(shí)驗(yàn)教材的目的，是為了幫助學(xué)生和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課的青年教師解決實(shí)驗(yàn)時(shí)的困難，并加強(qiáng)植物學(xué)的基本技術(shù)與技能的訓(xùn)練，提高大學(xué)植物學(xué)實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量及學(xué)生的獨(dú)立工作能力。

遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)（第2版）

近40億年來，微生物有著只屬于自己的原始海洋。作為地球的管家，這些生物改變了我們這個(gè)星球的化學(xué)性質(zhì)，使之適于居住�！渡�命的引擎》帶領(lǐng)讀者深入到微觀世界，去探索這些奇妙的生物如何使地球上生命的存在成為可能，去了解如果沒有它們，人類將如何不復(fù)存在。法爾科夫斯基以富有洞察力和幽默感的文字解釋了微生物內(nèi)部的微型引擎是如何建造的

在自然界中，生命演變充滿了各種情節(jié)： 慘烈的競爭，陰謀詭計(jì)， 愛與廝殺，互惠合作， 許許多多的驚奇、死亡與新生…… 作為演化進(jìn)程中的一部分， 人類是否可以主宰自己的命運(yùn)？ 神圣干預(yù)是一只看不見的手嗎？ 醫(yī)療水平的提高迫使人類的演化過程陷入停頓？ 人工智能和人類智能之間的關(guān)系又將往何處去&h

道格拉斯梅爾頓，他的兒子在嬰兒時(shí)差點(diǎn)因?yàn)闆]有診斷出的Ⅰ型糖尿病而死去，盡管干細(xì)胞與他當(dāng)時(shí)的研究領(lǐng)域相去甚遠(yuǎn)，他毅然投身其中，并創(chuàng)立了哈佛干細(xì)胞研究所；詹姆斯湯姆森，他開創(chuàng)性地培養(yǎng)了*株人類胚胎干細(xì)胞；喬治布什，為了表明自己的政治立場，制定了針對干細(xì)胞研究的政策，致使研究在近十年的時(shí)間里被迫轉(zhuǎn)到地下；羅伯特克萊恩，在加

《猜猜誰會(huì)贏》是一套動(dòng)物科普書。全套共13冊，每一冊介紹了兩種相近動(dòng)物的身體特征、生活習(xí)慣、捕食技巧等內(nèi)容，并設(shè)想出二者對抗的情景和結(jié)果。作者在書的*后鼓勵(lì)小讀者通過自己分析二者的特點(diǎn)，做出自己的想象和判斷。 書中涉及的動(dòng)物包括恐龍、鱷魚、巨蜥、熊、虎、獅、鯨魚等大型動(dòng)物，也有螃蟹、龍蝦，甚至大黃蜂、馬蜂、蜘蛛這樣的昆

造物是神奇的，給了鳥炫目多彩的羽色與美妙的歌喉，在自然界宏大莫測的生命進(jìn)程中，鳥貫穿人類進(jìn)化的始終。人類的先祖從告別叢林，直立行走，到后來漫長的人類文明進(jìn)程中，都與鳥相遇，相伴，相互依存。但凡有文字的民族都有和鳥類相關(guān)的詞語。在中國，上古文獻(xiàn)《爾雅》中便收錄了鳥類資料。鳥給了我們祖先原初的簡短旋律，給了我們詩歌、畫作，

植物生理學(xué)（plantphysiology）是研究植物生命活動(dòng)規(guī)律及其與環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。其主要研究對象是高等綠色植物，主要任務(wù)是揭示自養(yǎng)生物的生命現(xiàn)象本質(zhì)及其與外界條件相互關(guān)系，為植物生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)。隨著生命科學(xué)特別是分子生物學(xué)的快速發(fā)展，人們對植物生命活動(dòng)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)從植物個(gè)體、器官、組織、細(xì)胞深入到分子水平，從