本書通過對高壓電力用戶的供用電規(guī)范要求進行詳細闡述，指導高壓電力用戶規(guī)范、安全用電，提升用電管理水平。本書包括運行管理、安全工器具及施工機具、自備電源（雙電源）管理、安全誠信用電、電力設施安全防破壞、電能質(zhì)量管理要求、業(yè)擴報裝及其他、分布式電源并網(wǎng)、觸電急救等內(nèi)容。本書重點明確了高壓電力用戶在用電管理上需結(jié)合供電企業(yè)管

本書為“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材。本書包括三個模塊，共計十六個項目，主要介紹了高壓斷路器、高壓隔離開關、高壓開關柜三種設備的基礎知識、運行調(diào)試內(nèi)容。本書在編寫過程中注重理論聯(lián)系實用，緊密結(jié)合我國電力工程實際，具有邏輯清晰、通俗易懂、便于讀者學習的特點。本書配有數(shù)字資源，讀者可通過掃描書中二維碼獲得。

本書首先介紹了虛擬/增強現(xiàn)實技術(shù)的概念、發(fā)展趨勢和國內(nèi)外技術(shù)標準等內(nèi)容，在此基礎上分別對虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)體系和關鍵技術(shù)進行總結(jié)和歸納，包括軟硬件技術(shù)、三維建模和人機交互技術(shù)等。然后，結(jié)合編者們多年的電力行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，對虛擬/增強現(xiàn)實技術(shù)在電力工業(yè)中的應用，從規(guī)劃設計、教育培訓、裝備制造和信息展示交互等輔助應用，以

特高壓是世界上最先進的輸電技術(shù)，也是構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)的主要載體。近年來，特高壓工程建設在全國范圍內(nèi)逐漸興起，下一步要實現(xiàn)全球能源互聯(lián)網(wǎng)，必然會有大批特高壓項目批復建設。本書在總結(jié)已投產(chǎn)特高壓交流輸變電工程建設經(jīng)驗的基礎上，立足特高壓輸電線路工程施工的幾個關鍵步驟：基礎施工、桿塔組立、架線施工及附件安裝，對施工材料、施

本書為“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材。本書內(nèi)容圍繞項目展開，全書共分為6個模塊，主要包括整流電路與調(diào)光臺燈、有源逆變電路與卷揚機、直流電壓變換電路與手機充電器、交流調(diào)壓電路與電風扇無級調(diào)速器、變頻電路與變頻器、電力電子電路的安全運行與MATLAB仿真等。全書內(nèi)容精煉、結(jié)構(gòu)合理，突出操作性、實用性和先進性。

本書十三五普通高等教育本科規(guī)劃教材。本書分為上下兩篇共7章，上篇電工技術(shù)篇包括電路基礎理論與分析方法、電力供用電基礎、電機傳動與拖動基礎、電氣自動控制；下篇電子技術(shù)包括直流穩(wěn)壓電源、放大器基礎、數(shù)字電路基礎。書中有豐富的典型例題，每章有習題，書后附有附錄和習題參考答案，便于學生自學。本書依據(jù)中國高等學校電工學研究會20

同步電機是一種常用的交流電機，它是電力系統(tǒng)的心臟，它是一種集旋轉(zhuǎn)與靜止、電磁變化與機械運動于一體，實現(xiàn)電能與機械能交換的元件，其動態(tài)性能十分復雜，而其動態(tài)性能對電力系統(tǒng)的動態(tài)性能有極大的影響。本書對同步電機的Park模型和Canay模型的參數(shù)公式，較全面系統(tǒng)地進行了理論分析和推導，并通過對國產(chǎn)大型汽輪發(fā)電機組的失磁異步

為充分利用精益化管理評價成果，對評價工作發(fā)現(xiàn)的問題進行整理、分析、歸納和總結(jié)，針對典型問題、異常缺陷提出相應整改措施及消缺方法，進一步通過評價經(jīng)驗方法總結(jié)穩(wěn)步提升現(xiàn)場精益化評價成效，國家電力調(diào)度控制中心組織編寫了《繼電保護精益化評價》叢書。郭建勇主編的《繼電保護精益化評價典型案例匯編（智能變電站和在線監(jiān)視與分析系統(tǒng)）》

本書主要內(nèi)容包括電力電子技術(shù)及其應用概況、電力電子器件、AC-DC、DC-AC、DC-DC、AC-AC等4種基本變流電路的原理及其應用、PWM控制技術(shù)、軟開關技術(shù)等。上海市精品課程配套教材，配套有課件、錄像等多媒體資料。

本書從傳統(tǒng)的繼電—接觸器控制技術(shù)入手，對常用的低壓電器、電氣控制基本環(huán)節(jié)和典型線路進行了分析，重點介紹了施耐德M218、M258、LMC058系列可編程控制器的硬件架構(gòu)、軟件系統(tǒng)以及SoMachine編程軟件的使用，并對近年來工業(yè)控制中變頻器、人機界面及現(xiàn)場總線技術(shù)進行了介紹。本書在編寫過程中力求理論聯(lián)系實際，注重對學