作者近幾年來把"大學習”和"深調研”結合起來，對工業(yè)軟件的技術、企業(yè)、產業(yè)和政策進行研究，形成若干研究報告。本書是作者對過去幾年工作學習的梳理總結。作者著眼第四次工業(yè)革命，立足關鍵核心技術，朝著國家"十四五”重點突破方向，選取工業(yè)軟件作為本書的主題，重點從背景、概念、產業(yè)、企業(yè)、政策等方面對工業(yè)軟件進行系統(tǒng)闡述，研究工

《大語言模型的外語教學與研究應用》一書旨在探索將大語言模型系統(tǒng)應用于外語教學與研究中的種種可能，從而推動外語教學與研究提質升級，高質量發(fā)展。本書是北京外國語大學語料庫團隊在這方面的初步嘗試，希望能為學界善用智能技術、改進教學與課程、推動學科發(fā)展，有所助益。本書首先概述大語言模型的定義、特點及應用場景，接著分兩章以詳細的

《大數據科學技術研究》將通過大數據技術基礎、大數據應用場景、大數據建模分析和預測等三個方面，深入淺出的結合相關理論基礎和技術的應用，給出大數據技術應用案例，內容通俗易懂，便于讀者學習。同時，根據當前數字時代需求，首先梳理分析計算機基礎、計算機網絡基礎、大數據發(fā)展概論、大數據分析工具、python程序設計基礎在大數據科學

本書根據高等職業(yè)院校“軟件測試”課程教學大綱，結合企業(yè)軟件測試崗位能力模型，對接《1+X證書軟件測試職業(yè)技能等級標準》，較全面地介紹了軟件測試必要的基本理論和技能。本書采用項目任務式編寫體例，分為6個項目，包括認識軟件測試、軟件測試基本概念、黑盒測試、白盒測試、性能測試和自動化測試。本書由校企合作編寫，突出實踐性和實用

本書為“十四五”高等職業(yè)教育計算機類專業(yè)新形態(tài)一體化系列教材之一，根據職業(yè)院校計算機相關專業(yè)Web前端開發(fā)方向課程體系編寫，同時結合企業(yè)Web前端開發(fā)崗位能力模型，對接《1+X證書Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級標準》，形成了三位一體的Web前端開發(fā)知識地圖。本書以實踐能力為導向，遵循企業(yè)軟件工程標準和技術，以項目任務為驅動

CTF比賽在網絡安全領域有著較高的影響力，已經成為全球網絡安全圈廣為流行的賽事。本書旨在幫助初學者把握CTF比賽的解題技巧，提升自身的網絡安全能力。PicoCTF為初學者提供了良好的學習平臺，本書基于PicoCTF真題進行講解，主要圍繞Web安全主題展開介紹。本書共11章內容，不僅帶領讀者從頭了解PicoCTF比賽，而

ChatGPT引發(fā)了新一輪關于人工智能討論的熱潮，科技圈乃至各行各業(yè)都躍躍欲試，希望借助這次AI浪潮乘勢而起。那么，回歸到個人層面，我們該如何更好地利用互聯(lián)網和AI技術，實現自我價值，創(chuàng)造社會價值，充分地享受美好生活呢？ 本書不僅揭示了ChatGPT的神奇之處，而且解讀了全球范圍內的生成式人工智能產業(yè)格局。

本書緊密圍繞軟件開發(fā)人員在編程中遇到的實際問題和開發(fā)中應該掌握的技術，以實例的形式，全面介紹應用C#進行軟件開發(fā)的技術和技巧。本書共16章，包括窗體與界面設計，控件應用，圖形技術，多媒體技術，文件系統(tǒng)，操作系統(tǒng)與Windows相關應用，數據庫技術，SQL查詢相關技術，LINQ查詢技術，打印技術，圖表技術，網絡開發(fā)技術，

在人工智能技術的大力驅動下，智能控制與強化學習發(fā)展迅猛，先進自動化設計與控制日新月異。本書針對復雜離散時間系統(tǒng)的優(yōu)化調節(jié)、最優(yōu)跟蹤、零和博弈等問題，以實現穩(wěn)定學習、演化學習和快速學習為目標，建立一套先進的值迭代評判學習控制理論與設計方法。首先，對先進值迭代框架下迭代策略的穩(wěn)定性進行全面深入的分析，建立一系列適用于不同場

本書面向高素質復合型新工科人才培養(yǎng)，以強化學生軟件需求分析能力為核心目標，從軟件需求定義講到分析方法，再講到結果，最后通過實例串聯(lián)全書知識點。 本書共5篇，第1篇通過概述的方式明確什么是軟件需求分析，并介紹軟件需求開發(fā)的主要流程，以及如何寫出高質量的軟件需求規(guī)格說明書。第2篇通過對可視化需求建模進行分析與描述，讓讀者理