本書從字母起源和演化的角度,歸納、總結(jié)26個字母的底層邏輯——字母字形與物象之形對應,并以此作為邏輯起點,闡述字母造字組詞的基本規(guī)律。書中收錄的詞語以初中課標中的1600個詞語為基礎,同時增加部分高中和四六級詞匯以提高文稿內(nèi)容的邏輯性,最后收入約3000個詞語。文稿內(nèi)容的基本框架和邏輯體系上與該作者之前出版的《象形英語
《一句一句帶你寫:考研日語作文》是專為考研日語學子打造的一本實用寫作指南。本書針對考研日語作文的特點和要求,采用“一句一句”的教學模式,幫助考生逐步掌握日語作文的寫作要領,提升寫作水平,從而在研究生入學考試中脫穎而出。本書首先從考研日語作文的基本題型和評分標準入手,讓考生對考試要求有一個清晰的認識。接著,通過具體的例句
本書是根據(jù)頒布的《大學英語教學基本要求》編寫的,著眼于演講技巧訓練,幫助學生理解、消化和鞏固課堂所學知識。題型靈活多樣,內(nèi)容求實精練。注重課堂所學的運用,遵循循序漸進的原則,以教學周為自然進度,培養(yǎng)學生獨立自主的學習能力和創(chuàng)新能力,達到從學到練、從知識到能力、從實踐到創(chuàng)新的教育目的。本書分為紙質(zhì)版和網(wǎng)上電子資源,紙質(zhì)版
本書基于語料庫的翻譯學研究大背景,首先厘清了“特征譯語”與“翻譯共性”的概念,繼而在四個相互匹配的英語原生語言語料庫FLOB、英語翻譯語言語料庫COTE、漢語原生語言語料庫LCMC和漢語翻譯語言語料庫ZCTC中,從四大類語域(新聞、通用、學術、小說)出發(fā),結(jié)合形式、語義、語用三方面的全面考察,對翻譯英語和翻譯漢語中的特
《新生代英語基礎教程2綜合訓練(第三版)》是《新生代英語(第三版)》中的一個分冊的配套練習用書,供學生復習、練習、鞏固和擴展學生用書中所學到的知識!缎律⒄Z(第三版)》是一套國際與本土融合、紙媒與數(shù)媒結(jié)合的英語系列教材,在第二版的基礎上,針對職業(yè)院校的英語課程進行了精心的設計,旨在通過先進的編寫理念、多元化的學習體
本書采用“篇章結(jié)構(gòu)梳理+語篇內(nèi)容研讀”的語篇解讀模式,詳實地分析了考研英語(二)2015-2024年真題中的完形、傳統(tǒng)閱讀、新題型和翻譯四大題型所有語篇。先梳理概括篇章主旨結(jié)構(gòu),讓考生了解篇章整體結(jié)構(gòu)及大意,再以段落為單位,先總結(jié)每段主旨大意,然后細致分析各段中每句話的含義并進行句間邏輯解讀,幫助考生準確理解文章的具體
本書采用“篇章結(jié)構(gòu)梳理+語篇內(nèi)容研讀”的語篇解讀模式,詳實地分析了考研英語(一)2015-2024年真題中的所有語篇。先梳理概括篇章主旨結(jié)構(gòu),讓考生了解篇章整體結(jié)構(gòu)及大意,再以段落為單位,先總結(jié)每段主旨大意,然后細致分析各段中每句話的含義并進行句間邏輯解讀,幫助考生準確理解文章的具體內(nèi)容。除此之外,各段落中英對照翻譯輔
本書運用認知語言學理論,借鑒激進構(gòu)式語法和語言類型學的研究成果,研究形式主義語言學中被稱為“定語成分移動”的現(xiàn)象,但本書不承認定語和狀語之間的移動生成關系,認為其各自反映了不同的識解模式,故將這種形義扭曲現(xiàn)象稱為“錯位修飾”,分析其語義對應關系。本書內(nèi)容主要包括三個方面:(1)日語錯位修飾的描寫性研究;(2)借鑒認知語
《絕對高度上的風景》(AbsoluteHighLandscape)是陜西作協(xié)副主席閻安創(chuàng)作,延安職業(yè)技術學院英語專業(yè)教授文世龍翻譯的英漢對照詩歌集,其中收錄了詩人閻安頗具影響力的詩作,如《玩具城》《!人面魚》《整理石頭》《想象一只蜘蛛在村子里的生活》等。全書分為十輯,每一輯蘊含一個主題或思想,每一輯又通過十首或長或短
《德語語法與詞匯百日百練(A1)》面向德語(第二外語)零起點學習者,以A1水平為學習目標。隨書配有百日打卡表,督促第二外語學習者每天及時鞏固所學知識,保持德語語感,提升學習獲得感,從而增強學習動力。每日的練習后附有“文化視窗”板塊,介紹德語國家的國情和文化(包括德語國家概況、地理環(huán)境、主要城市、文學家、科學家、音樂家、