伯納德·莫斯特編繪的《恐龍哪兒去了？》講述了恐龍為什么會消失？

伯納德·莫斯特編繪的《如果恐龍回來了》講述了如果恐龍出現(xiàn)在現(xiàn)代的大都市里，會是什么樣子？

《吃草的貓/泡泡飛科普繪本系列》選取的是一只貓作為主要人物進行介紹，用通俗易懂的語言（兒歌、故事等）、形象生動的畫面向3-6歲幼兒介紹其獨特的本領(lǐng)。如貓吃什么？貓在哪里生活？貓有什么特殊的本領(lǐng)？貓看見了什么？和他們發(fā)生了什么？遇到了什么危險？為什么說“吃草的貓”等等。

《植物生理學(xué)（第2版）/全國高等農(nóng)林院校生物科學(xué)類系列教材》為國家林業(yè)局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材。全書分為12章，內(nèi)容包括植物的水分生理、植物的礦質(zhì)營養(yǎng)、植物的光合作用、植物的呼吸作用、植物體內(nèi)同化物的運輸與分配、植物體內(nèi)的細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、植物生長物質(zhì)、光形態(tài)建成、植物的生長生理、植物的生殖生理、植物的成熟與衰老生

《昆蟲記》是一部經(jīng)久不衰的名著。在書中，作者法布爾為我們展示一個我們所不了解的昆蟲世界《寫給中小學(xué)生的法布爾昆蟲記·第三卷：危險的進食》集知識性、趣味性于一體，描繪出一幅優(yōu)美的昆蟲畫卷。本叢書是專為中小學(xué)生打造的法布爾昆蟲記，使中小學(xué)生讀者能夠無障礙閱讀。書中更配制了大量精美的手繪圖畫，兼有活潑俏皮的文字

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、科普作家亨利·法布爾的代表作。這本書記述了有關(guān)昆蟲的知識，記錄了作者實驗、探究、思考的過程，也體現(xiàn)出他對人生、生命、自然的感悟和態(tài)度，字里行間都透露著對生命和自然的熱愛，是一部兼具學(xué)術(shù)價值和文學(xué)價值的巨著。

CO2過量排放而引起的全球變暖是目前全球面臨的重大能源與環(huán)境問題。生物法固定CO2具有低能耗、無污染以及通過CO2轉(zhuǎn)化為有機物實現(xiàn)對CO2的資源化等優(yōu)點，引起了研究人員的廣泛關(guān)注。本書為CO2的資源化提供了一個新的低能耗、高效率、可持續(xù)的技術(shù)路徑，且為闡明非光合微生物固定CO2過程中混合電子供體的增效機制及有機物對微生

《海州灣生物多樣性及生態(tài)環(huán)境保護》以海州灣生物多樣性變化作為研究和論述的對象，以生態(tài)環(huán)境保護為切入點，綜合運用生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、調(diào)查學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論，使用理論分析法、比較研究法、生物統(tǒng)計法，借助政府頒布的法規(guī)文件、海洋監(jiān)測、海洋漁業(yè)、水產(chǎn)研究等歷史文獻資料，對海州灣海洋資源和海洋生態(tài)環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀進

導(dǎo)語_點評_推薦詞

本書是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)著作，作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬和熱愛，本書融思想性、藝術(shù)性、文學(xué)性于一體，敘述生動。