《數(shù)學(xué)建模方法與實(shí)踐》內(nèi)容包括線性規(guī)劃、非線性規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、國(guó)論基礎(chǔ)、組合數(shù)學(xué)、多元統(tǒng)計(jì)分析、微分方程建模分析、數(shù)值計(jì)算等。每章為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的數(shù)學(xué)方法與建模實(shí)踐單元。通過學(xué)習(xí)，可以使讀者掌握基本數(shù)學(xué)方法，同時(shí)培養(yǎng)讀者對(duì)實(shí)際問題的理解能力、從具體到抽象的分析能力、算法設(shè)計(jì)與編程能力、綜合概括與結(jié)果分析能力等。

無(wú)機(jī)及分析化學(xué)(第二版)共分十二章，除緒論外內(nèi)容包括原子結(jié)構(gòu)和元素周期系、分子結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu)、配位鍵和配位化合物、化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、水溶液中的解離平衡、氧化還原反應(yīng)、定量分析化學(xué)概論、化學(xué)分析法(四大滴定分析法和重量分析法)、分光光度法、元素化學(xué)、常用的分離和富集方法等。本書內(nèi)容根據(jù)新工科教改的需要，編排時(shí)既

《傳輸原理（第3版）》將動(dòng)量傳輸、熱量傳輸和質(zhì)量傳輸分為三篇共13章進(jìn)行闡述，涵蓋了流體力學(xué)、傳熱學(xué)和傳質(zhì)學(xué)的內(nèi)容。該書將三種傳輸現(xiàn)象統(tǒng)一到一個(gè)通用表達(dá)式中，從物理學(xué)和數(shù)學(xué)的角度闡明動(dòng)量傳輸、熱量傳輸和質(zhì)量傳輸之間的相似性；將每章的學(xué)習(xí)要點(diǎn)提煉出來，作為學(xué)習(xí)指導(dǎo)放于各章內(nèi)容的前面；實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、原始記錄表、實(shí)驗(yàn)報(bào)告也都編

本書是一本優(yōu)秀的平面解析幾何學(xué)專著，原書第1版出版于1923年，主要討論三線坐標(biāo).書中以三線坐標(biāo)為工具，系統(tǒng)地探討了直線形與二次曲線的相關(guān)性質(zhì).該書例題豐富，講解由淺入深，便于初學(xué)者學(xué)習(xí). 本書適合大、中學(xué)師生和平面幾何學(xué)愛好者學(xué)習(xí)和參考.

截至目前，時(shí)變結(jié)構(gòu)參數(shù)識(shí)別與損傷診斷已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外研究的熱點(diǎn)。本書對(duì)時(shí)變結(jié)構(gòu)參數(shù)識(shí)別與損傷診斷研究成果進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納與總結(jié)，主要內(nèi)容包括緒論、小波分析理論、基于同步擠壓小波變換及其改進(jìn)算法的時(shí)變結(jié)構(gòu)參數(shù)識(shí)別、新型組合人行橋時(shí)變參數(shù)識(shí)別、結(jié)構(gòu)損傷位置及程度識(shí)別、結(jié)構(gòu)時(shí)變損傷診斷、鋼管混凝土構(gòu)件脫空缺陷診斷、基樁樁長(zhǎng)估計(jì)

本書主要內(nèi)容包括東南大學(xué)近五年來的工科數(shù)學(xué)分析期中考試真題卷、期末考試真題卷及工科數(shù)學(xué)分析競(jìng)賽卷，并提供詳細(xì)解答，對(duì)難度大的部分題目還附了錄屏講解的二維碼。所有題目均符合工科數(shù)學(xué)分析教學(xué)大綱的要求，涉及函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、常微分方程、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)等

本書主要內(nèi)容包括東南大學(xué)近五年來的高等數(shù)學(xué)期中考試真題卷、期末考試真題卷及高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽卷，并提供題目的詳細(xì)解答，對(duì)難度大的部分題目還附了錄屏講解的二維碼。所有題目均符合高等數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的要求，具體涉及函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、常微分方程、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)等知

《物理教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》重點(diǎn)解決基于學(xué)習(xí)心理學(xué)的物理教學(xué)設(shè)計(jì)模式的具體應(yīng)用問題。內(nèi)容上分為物理概念和規(guī)律意義學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)、物理習(xí)題解決的教學(xué)設(shè)計(jì)、物理系統(tǒng)化知識(shí)學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)等三編。每編結(jié)構(gòu)上由教學(xué)設(shè)計(jì)模式闡述和典型課例構(gòu)成。通過多樣化課例實(shí)施過程，顯示出各類教學(xué)設(shè)計(jì)模式的內(nèi)在一致性。本書重點(diǎn)解決基于學(xué)習(xí)心理學(xué)的物理教

本書主要講述矢量分析、靜態(tài)場(chǎng)和時(shí)變場(chǎng)三個(gè)方面的內(nèi)容。矢量分析是課程的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。靜態(tài)場(chǎng)包括靜電場(chǎng)、恒定電場(chǎng)和恒定磁場(chǎng)的基本方程和邊界條件，介質(zhì)的極化和磁化特性，部分電容、電感的求解，分離變量法和鏡像法。時(shí)變場(chǎng)包括時(shí)變電磁場(chǎng)的基本定律，麥克斯韋方程組，時(shí)變場(chǎng)的邊界條件，坡印廷定理，均勻平面波和導(dǎo)行波的傳播特性。本書適合高等

高職應(yīng)用數(shù)學(xué)是高等職業(yè)技術(shù)院校理工科各專業(yè)的重要基礎(chǔ)課，它既為專業(yè)課程準(zhǔn)備必要的數(shù)學(xué)知識(shí)與方法，又為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)能力形成起著重要的作用。本書是在編者們多年教學(xué)實(shí)踐與專業(yè)融合教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，汲取歷年出版的高等職業(yè)技術(shù)院校高等數(shù)學(xué)教材的精華，結(jié)合高等職業(yè)教育快速發(fā)展的實(shí)際情況編寫而成。本