本書內(nèi)容主要包括計算機基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識、文本輸入基礎(chǔ)、Windows10的基本操作、因特網(wǎng)的簡單應用、WPS文字的應用、WPS表格的處理、WPS演示的制作等。
為了幫助C語言初學者快速通過全國計算機等級(二級C語言)考試,切實提高其實戰(zhàn)能力,本書根據(jù)作者多年講授C語言程序設(shè)計課程、實訓課程以及開發(fā)企業(yè)項目的經(jīng)驗編寫,以培養(yǎng)讀者計算思維能力為導向,第1部分針對新版考試大綱的要求,梳理和歸納C語言的基礎(chǔ)知識和考點,并配有大量講解詳盡的例題和上機操作題,第2部分則針對復雜的綜
當前,隨著技術(shù)的發(fā)展,智能化已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面。眾多讀者對智能化技術(shù)有濃厚興趣,對智能化應用有直觀感知,但不清楚構(gòu)成智能化系統(tǒng)的各項技術(shù)如何協(xié)同,且苦于不知從何處入手。本書從什么是智能化系統(tǒng)開始,逐一介紹實現(xiàn)簡單智能化系統(tǒng)所必需的關(guān)鍵要素,依托思科公司提供的PacketTracer8.2.1仿真模擬軟件,設(shè)計
本書介紹了AutoCAD2022和AutodeskInventor2020軟件的基本功能和基礎(chǔ)應用。全書共分為12章,主要講解了AutoCAD2022的工作環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)置與視圖操作、繪制和修改二維圖形、二維編輯高級操作、圖層設(shè)置與管理、文字與尺寸標注、圖塊與屬性定義、機械工程圖樣的繪制、圖形打印輸出,以及Invento
本書由青島市教科院教研員主編,多位人工智能專家、一線教師參與編寫,圖文并茂,講解簡明,注重實操,面向大眾普及人工智能應用。本冊是機器人搭建探索,介紹用樂高或與樂高兼容的積木搭建機械裝置,用編好程序的中央控制器提供動力,即可讓積木自動完成指定任務。
本書的編寫以《計算機應用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》為依據(jù),根據(jù)人才培養(yǎng)目標,組織與課程思政有關(guān)的案例,以vscode軟件作為基礎(chǔ)運行平臺,并且在課中和課尾配備兩個實戰(zhàn)項目,項目一類型是影評網(wǎng)站,相對簡單,可以讓同學們快速的將基礎(chǔ)知識點進行反復練習;項目二類型是企業(yè)網(wǎng)站,基于項目一升級難度,可以讓同學們由淺入深、循序漸進掌握
本教材以網(wǎng)絡優(yōu)化算法設(shè)計與應用為主要內(nèi)容,將計算機網(wǎng)絡與算法設(shè)計有機的結(jié)合,講解計算機網(wǎng)絡下的經(jīng)典和前沿優(yōu)化算法。本教材使讀者能夠更加深入的體會和學習組合優(yōu)化算法的設(shè)計,并且了解到最前沿的網(wǎng)絡發(fā)展與架構(gòu)。本書還將最前沿的科學研究工作融入進來,使讀者能夠直觀的了解科學問題的定義與相關(guān)算法的提出,加深對科學研究的興趣。例如
本書充分體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育特色,遵循“工學結(jié)合,理實一體”的原則,堅持“"以學生為主體,以工作過程為導向培養(yǎng)學生的職業(yè)能力”的職業(yè)教育理念。打破傳統(tǒng)的知識體系,以“必需、夠用”為原則,將理論、原理知識點化,知識點任務化、案例化,并與實際操作合二為一,將理論與實踐一體化,體現(xiàn)“學中做”和“做中學”。讓學生在做中學習,在做中
本書共九章,內(nèi)容包括:導論、高校計算機教學理論研究、高校計算機基礎(chǔ)教育價值分析、高校計算機基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)、計算機專業(yè)課程改革與建設(shè)、高校計算機教學模式等。
本書共分4個項目,包括:計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識、局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡服務器的配置、網(wǎng)絡管理與維護,以園區(qū)網(wǎng)絡規(guī)劃和設(shè)計任務為引領(lǐng),通過逐步對網(wǎng)絡的認知、設(shè)計、部署、實施的過程最終全面了解并掌握小型局域網(wǎng)、小型企業(yè)網(wǎng)的網(wǎng)絡規(guī)劃和設(shè)計、網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設(shè)備的配置、網(wǎng)絡的管理等全過程。