《手電筒看里面科普透視繪本》共10冊,是一套能帶給孩子全新閱讀體驗(yàn)的科普繪本。適合3-6歲小朋友及家長親子共讀,或是小朋友獨(dú)立閱讀。全書采用獨(dú)特的光影透視效果,用手電筒從互動頁的背面照一照,或者把書頁掀開,將互動頁的背面對著光,從而在互動頁的正面展示出內(nèi)部結(jié)構(gòu)和場景。發(fā)現(xiàn)隱藏在畫面背后的秘密知識,整個過程從看不到到解密
《工程地質(zhì)(第3版)》的編寫主要針對應(yīng)用型本科,難度適中。在內(nèi)容的編排上面舍去繁雜的理論知識及公式推導(dǎo),并添加了很多圖片和例題。本書系統(tǒng)地介紹了工程地質(zhì)學(xué)的基本原理和勘察、測試技術(shù),包括巖石和土的物質(zhì)組成及其工程特性與工程地質(zhì)分類,地質(zhì)構(gòu)造及工程地質(zhì)評價,地下水、河流、海岸帶、巖溶、邊坡、風(fēng)化等地質(zhì)作用的基本規(guī)律與災(zāi)害
本套叢書采用繪本形式,利用擬人手法塑造了森林王國中的大象老師卷尾猴尖耳猴等動物形象,通過它們的故事講述青少年關(guān)心的天文知識,主要包括太陽、地球、月球、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星等天體的相關(guān)知識,同時簡要說明了宇宙結(jié)構(gòu),啟發(fā)青少年思考和觀察世界,適合少年兒童閱讀。
"為什么夜晚是黑色的?黑洞是什么?為什么宇宙會存在?我們存在于何處?我們的死亡意味著什么?當(dāng)代的偉大發(fā)現(xiàn)會對人類思想和宗教思想產(chǎn)生挑戰(zhàn)嗎? 宇宙的歷史,就是我們?nèi)祟惖臍v史。將近140億年前,在無盡的荒蕪之中,沒有結(jié)構(gòu)、沒有形態(tài),恒星們是如何以一種原始的方式誕生的?在太陽和地球形成之前,恒星核心部位的高溫是如何生成所有構(gòu)
本書對二連盆地的儲層礫巖、砂礫巖、粉砂、其它巖類(火成巖、碳酸鹽等)、致密油儲層等進(jìn)行了分類介紹。從宏觀、中觀、微觀不同尺度進(jìn)行了刻畫,并通過20多組系統(tǒng)選樣的綜合研究,應(yīng)用現(xiàn)代的研究手段和方法,結(jié)合華北油田的生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。借助宏觀衛(wèi)星相片、地震剖面、巖心相片、電子顯微鏡、掃描電鏡、核磁測井對華北二連盆地的儲
空間數(shù)據(jù)廣泛存在于環(huán)境、生態(tài)、地質(zhì)、地理、社會、經(jīng)濟(jì)、人口健康、軍事等等領(lǐng)域之中。本書包括了空間數(shù)據(jù)的預(yù)處理、空間數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析、空間過程的動力學(xué)建模、空間運(yùn)籌、空間信息的不確定性、空間分析軟件包等內(nèi)容。各章內(nèi)容按問題提出、原理、計(jì)算公式和算例分節(jié),強(qiáng)調(diào)理論性和實(shí)用性。本書可供空間信息相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者,特別是使用地理信息
本書以淮北礦業(yè)集團(tuán)桃園煤礦北八采區(qū)為對象,在系統(tǒng)分析礦區(qū)和井田地質(zhì)和水文地質(zhì)條件的基礎(chǔ)上,針對桃園煤礦北八采區(qū)極復(fù)雜的地質(zhì)與水文地質(zhì)條件,井下綜合物探、放水試驗(yàn)、水化學(xué)探查等方法和手段,對北八采區(qū)進(jìn)行了立體探查,對該采區(qū)水文地質(zhì)條件進(jìn)行了系統(tǒng)評價,揭示了該采區(qū)受斷層水、底板巖溶水、上覆松散層水、煤系砂巖水、巖溶陷落柱水
中亞造山帶是西伯利亞板塊與塔里木-華北板塊之間的一條巨型復(fù)合造山帶,其東段延伸至我國內(nèi)蒙古及東北地區(qū),被稱為興蒙造山帶。通過對晚石炭世—早二疊世巖漿巖進(jìn)行巖石學(xué)、年代學(xué)和巖石地球化學(xué)研究,對同期沉積地層進(jìn)行巖相古地理分析可知,晚古生代晚期的沉積地層呈帶狀展布,巖相古地理特征反映水體由淺—深—淺的變化過程,且以陸源碎屑物
依托筆者近年來承擔(dān)的與深部鈾資源勘查與三維結(jié)構(gòu)研究相關(guān)的科研項(xiàng)目,針對我國鈾礦山普遍缺泛物性資料的現(xiàn)狀,對我國相山火山巖型鈾礦床、下莊花崗巖型鈾礦床和商丹偉晶質(zhì)花崗巖型鈾礦床等典型硬巖型鈾礦床的巖石、地層的物性特征進(jìn)行了系統(tǒng)的測試和統(tǒng)計(jì),為我國在該地區(qū)開展鈾礦地球物理勘探的方法選擇和資料解釋提供依據(jù)和參考。本書首先介紹
本書對InSAR理論、方法和應(yīng)用進(jìn)行了全面而系統(tǒng)的介紹,并對InSAR前沿性技術(shù)進(jìn)行了擴(kuò)展介紹,可為從事InSAR和地學(xué)相關(guān)領(lǐng)域工作的科技人員與高等院校師生的學(xué)習(xí)與研究提供具有綜合性和專業(yè)性的參考資料,且可作為本科生和研究生的教材,促進(jìn)InSAR專業(yè)人才培養(yǎng),推動InSAR理論與應(yīng)用的持續(xù)發(fā)展,促使InSAR在國民經(jīng)濟(jì)