本書(shū)圍繞“接警調(diào)度”這個(gè)主題,共分為指揮中心概述、接警調(diào)度員、警情受理、力量調(diào)度、警情研判、接警調(diào)度管理與維護(hù)六大部分,注重手冊(cè)的可用性和可操作性。
該書(shū)是由21篇文章組成的論文集,首次將“政治現(xiàn)象學(xué)”作為現(xiàn)象學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科加以分析。該書(shū)內(nèi)容涵括政治現(xiàn)象學(xué)研究的多個(gè)方面,主要包括:第一,主編鄭和烈關(guān)于政治現(xiàn)象學(xué)學(xué)術(shù)史和全書(shū)各章簡(jiǎn)介的導(dǎo)論;第二,在現(xiàn)象學(xué)視野下對(duì)政治生活或日常政治的關(guān)注;第三,對(duì)康德、黑格爾、海德格爾、阿倫特、列維納斯、伽達(dá)默爾、梅洛-龐蒂、薩特等多
本書(shū)以滿足市場(chǎng)對(duì)于高層次德語(yǔ)人才的需求,提高德語(yǔ)專業(yè)人才的應(yīng)用價(jià)值為目的,內(nèi)容分為16個(gè)單元,每一個(gè)單元精選一個(gè)公共事務(wù)領(lǐng)域的經(jīng)典文本,并根據(jù)文本重點(diǎn)凝煉一個(gè)相關(guān)主題,基于該主題介紹相關(guān)公共事務(wù)語(yǔ)領(lǐng)域的德語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生分析和思考相關(guān)的術(shù)語(yǔ)及專門(mén)表達(dá)特點(diǎn),并通過(guò)練習(xí)初步具備該領(lǐng)域的德語(yǔ)專門(mén)語(yǔ)表達(dá)能力。
政策網(wǎng)絡(luò)是公共政策研究中的主要范式之一,有助于深入理解政策制定和實(shí)施過(guò)程中的各種因素和關(guān)系。本書(shū)第一部分對(duì)政策網(wǎng)絡(luò)的性質(zhì)、形態(tài)與原理做了充分的論證和挖掘,第二部分探討了政策議程設(shè)置、政策決策/制定、政策實(shí)施以及政策評(píng)估等各個(gè)環(huán)節(jié),第三部分運(yùn)用政策網(wǎng)絡(luò)理論,結(jié)合實(shí)際案例,對(duì)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)、醫(yī)療保險(xiǎn)基金監(jiān)管等領(lǐng)域出現(xiàn)的困境
本書(shū)以安全空間塑造前沿理論為基礎(chǔ),遵循安全空間國(guó)土安全空間戰(zhàn)場(chǎng)核生化安全空間國(guó)土核生化安全空間結(jié)構(gòu)思路,探索國(guó)土核生化安全空間塑造的戰(zhàn)略性與系統(tǒng)性。內(nèi)容涵蓋戰(zhàn)爭(zhēng)及平時(shí)核生化武器威脅與突發(fā)事件分析、國(guó)土核生化安全空間塑造的概念方法、區(qū)域格局劃分,以及預(yù)警體系、防御體系、力量體系、指揮體系與行動(dòng)體系等,另附外軍參與國(guó)土核生
為何說(shuō)《大同書(shū)》是現(xiàn)代的?它與20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)變革的關(guān)系是什么? 作為中國(guó)歷史上第一部系統(tǒng)的烏托邦著作,《大同書(shū)》是康有為對(duì)未來(lái)社會(huì)的精心表達(dá)。此前對(duì)《大同書(shū)》的研究主要集中在它的創(chuàng)作年代、版本流變、思想來(lái)源和內(nèi)容方面,本書(shū)則試圖表明,這一看似空想的著作,實(shí)際上深深地扎根于近代中國(guó)的改革歷程中,昭示出中國(guó)思想取向的一次
社會(huì)流動(dòng)性的降低會(huì)有哪些影響? 教育是如何促進(jìn)或阻礙我們改善生活的? 為什么許多人都滯留在與他們的父母相同的社會(huì)階層? 當(dāng)人們的社會(huì)階層固化在底層或頂層時(shí),社會(huì)流動(dòng)性的缺乏讓國(guó)家付出了沉重的代價(jià)。落在后面的人無(wú)法施展才華,精英階層也越來(lái)越脫離社會(huì),他們對(duì)那些有利于改善社會(huì)其他階層的事務(wù)漠不關(guān)心。英國(guó)是僅次于美國(guó)的社會(huì)流
本書(shū)是一部針對(duì)政府管理專業(yè)的專業(yè)碩士研究生的案例教學(xué)教材。案例的選取遵循以下原則:一是針對(duì)性,即緊密圍繞所要傳授的基本理論選擇有代表性的案例,而非一味求新、求異。二是難易適中,一眼就能看明白的案例不利于激發(fā)的創(chuàng)造性,太難的案例又會(huì)讓學(xué)生望而卻步,只有難度適中的案例才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。三是規(guī)范性,為了提高案例教學(xué)的課堂
本集刊探討廉政學(xué)的基本原理,對(duì)廉政、失范行為、腐敗、不正之風(fēng)、道德滑坡、反腐敗等基本概念及其相互關(guān)系進(jìn)行理論探討,研究腐敗與不正之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其規(guī)律,對(duì)反腐敗策略、廉政建設(shè)體制機(jī)制進(jìn)行評(píng)估,對(duì)歷史上的廉政建設(shè)制度和措施進(jìn)行比較分析,對(duì)各個(gè)地區(qū)廉政建設(shè)及其相應(yīng)制度進(jìn)行研究,對(duì)社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與腐敗的關(guān)系進(jìn)行探討。
《2026考研政治力解考點(diǎn)》適合參加2026年碩士研究生招生考試的考生使用,適用于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。書(shū)中包含馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論、中國(guó)近代史綱要、思想道德與法治等內(nèi)容。書(shū)中內(nèi)容與大綱對(duì)應(yīng),重難點(diǎn)突出。書(shū)中重點(diǎn)考點(diǎn)講解詳細(xì)、用表格進(jìn)行解析,重點(diǎn)詞、