本課程圍繞團隊激勵與溝通的主題理念，著重從軟件工程學(xué)生未來專業(yè)職業(yè)發(fā)展與團隊協(xié)作、現(xiàn)實工作與生活的角度出發(fā)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握團隊管理活動的普遍規(guī)律、溝通基本原理和激勵的規(guī)則方法，樹立現(xiàn)代團隊管理的思想觀念，培養(yǎng)學(xué)生團隊管理素質(zhì)，為其日后在工作、生活和學(xué)習(xí)中能成為一名懂得管理、善于溝通與樂于協(xié)作的人打好基礎(chǔ)。本書旨在增強

本書是組織行為學(xué)研究領(lǐng)域久負盛名的經(jīng)典之作，至今已發(fā)行至第15版，概述了該領(lǐng)域最核心的概念和理論，并致力于將該領(lǐng)域的先進研究成果轉(zhuǎn)化為可應(yīng)用于工作的實踐。本書篇幅精簡、要點明晰，濃縮了組織行為學(xué)領(lǐng)域知識的精華，在商學(xué)院課程和管理培訓(xùn)項目中一直廣受歡迎。作為一個新特色，本版還梳理了一些就業(yè)技能，即組織希望求職者具備的五種

組織行為學(xué)是研究組織中人的心理和行為表現(xiàn)及其客觀規(guī)律，提高管理人員預(yù)測、引導(dǎo)和控制人的行為的能力，以實現(xiàn)組織既定目標的科學(xué)。本書從心理學(xué)的視角，全面闡述了組織行為學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典理論，如認知與決策、激勵理論、群體行為、團隊、信息溝通、領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力與政治、沖突與談判、組織文化、組織變革等，重點涉及個體行為、群體與團隊行為、組織

混合型組織作為組織可持續(xù)發(fā)展背景下的重要組織范式，也是引領(lǐng)傳統(tǒng)商業(yè)組織邁向可持續(xù)價值創(chuàng)造的合意性組織范式。自21世紀以來，混合型組織受到了企業(yè)社會責(zé)任領(lǐng)域與可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域以及組織領(lǐng)域等學(xué)者的廣泛關(guān)注與研究，混合型組織的理論視角、混合型組織的運行機理以及混合型組織的價值創(chuàng)造以及混合型組織的悖論與困境突破等領(lǐng)域的研究不斷深

本書從社會、經(jīng)濟、組織、個體等多個不同的視角，用一種全新的方式來看待我們今天面臨的挑戰(zhàn)。事實上，夏莫所描述的恰恰是我們今天在現(xiàn)實生活中所經(jīng)歷的。本書為我們要做出的改變提供了一個更為寬廣的視角，幫助我們更好地審視自己以及所處的環(huán)境，也讓我們可以從與自己的關(guān)系、與他人的關(guān)系、與組織整體的關(guān)系、與社會的關(guān)系等多個層面來重新思

本書分為4章，內(nèi)容包括：展開團隊對齊畫布定義和使用方法、將畫布用于實際行動如何使用團隊對齊畫布、在團隊成員間建立信任建立高度信任的團隊氛圍和提升心理安全感的四個附加組件、深入學(xué)習(xí)探索本書和工具背后的科學(xué)原理。

《組織行為學(xué)（英文版·第18版）》是美國管理學(xué)家斯蒂芬·羅賓斯教授所撰寫的經(jīng)典教材，系統(tǒng)地覆蓋了組織行為學(xué)領(lǐng)域的主要內(nèi)容，從個體行為、群體行為和組織系統(tǒng)等角度論述了管理中人的行為問題，囊括了組織行為學(xué)研究的理論成果和實踐經(jīng)驗總結(jié)。全書框架結(jié)構(gòu)合理，體裁新穎，語言生動，在介紹理論的同時配以豐富

擁有高效運作的團隊是一個企業(yè)或組織成功的關(guān)鍵因素，為此本書重點討論了團隊需要做什么，什么會幫助團隊合作，什么會阻礙團隊高效工作，以及團隊成員需要如何合作才能實現(xiàn)最佳表現(xiàn)，闡述了團隊合作的核心技能、態(tài)度和行為，以期助力讀者建立一個更公平、更高效、更具戰(zhàn)斗力、更具高協(xié)作性和敏捷性的團隊。每一章的內(nèi)容由理論、技術(shù)、技巧、案例

本教材根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位由客戶經(jīng)理晉升為團隊主管、區(qū)域經(jīng)理的變化過程，設(shè)計了客戶的溝通與維護、潛在客戶與信息管理、優(yōu)質(zhì)客戶的分析與管理、團隊認知、團隊溝通與激勵技巧、團隊合作與信任和建設(shè)高績效團隊七個項目，緊密結(jié)合企業(yè)的典型工作任務(wù)，用大量的案例來說明理論的應(yīng)用，以便學(xué)生更好地掌握理論及理論在實踐中的應(yīng)用。

本書涵蓋了組織管理領(lǐng)域的十二個方面,包括自我管理的起點、壓力管理和情緒管理、溝通的技巧、員工激勵、沖突的化解、權(quán)力和影響力、有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、授力與授權(quán)、團隊的作用、組織文化、組織學(xué)習(xí)與組織變革以及踐行企業(yè)社會責(zé)任。內(nèi)容既著力于經(jīng)驗的梳理,又力求進行理論的架構(gòu),還特別強調(diào)案例的分析和自我技能的測評,使讀者能夠有效地加強自