新的信息環(huán)境下，信息技術(shù)的發(fā)展、信息資源的多元和豐富、圖書館用戶信息需求的改變，對圖書館采訪、資源組織、資源服務(wù)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。用戶驅(qū)動(dòng)采購是一種以用戶需求為核心的圖書館館藏資源建設(shè)模式。用戶驅(qū)動(dòng)采購從根本上改變了圖書館原有的館藏建設(shè)模式，解決了傳統(tǒng)館藏建設(shè)模式中的圖書館館藏利用率長期低下、館藏圖書占用大量空間、

本書包含了通信原理、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、程控交換、移動(dòng)通信原理、光通信技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)。

本書共分十章，內(nèi)容包括：新媒體的概念、特征和傳播價(jià)值，新媒體的技術(shù)形態(tài)，新媒體傳播模式，新媒體傳播與受眾，新媒體傳播與網(wǎng)絡(luò)輿論，新媒體與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)等。

本書全面介紹了世界以及中國的廣播電視發(fā)展歷程和歷史變遷，內(nèi)容包括廣播電視歷史論、廣播電視技術(shù)論、廣播電視屬性論、廣播電視傳播論、廣播電視節(jié)目論和廣播劇電視劇論，以及紀(jì)錄片的專題論述等。

本書根據(jù)組織管理的內(nèi)在邏輯，遵循無形資產(chǎn)的發(fā)展規(guī)律，將傳媒產(chǎn)業(yè)無形資產(chǎn)管理的理論和實(shí)務(wù)相結(jié)合，共分為九個(gè)章節(jié)進(jìn)行介紹。

進(jìn)入新時(shí)代以來，伴隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新媒體應(yīng)運(yùn)而生，人們迎來了真正意義上的全媒體時(shí)代，傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣被打破，閱讀形式也發(fā)生了翻天覆地的變化。新時(shí)代下的圖書館必須融入社會(huì)，敞開大門，走進(jìn)社會(huì)，開展多方合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，把全民閱讀行為覆蓋到社會(huì)的每個(gè)公民，將閱讀活動(dòng)推廣到各個(gè)角落，發(fā)揮閱讀推廣的真

本文從結(jié)構(gòu)演變區(qū)域分工發(fā)展階段三段論的形式來系統(tǒng)構(gòu)建產(chǎn)而業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的理論體系,促進(jìn)國外產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究理論的中國化。解決的關(guān)鍵問題是對數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的理論推演,即產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論的本土化和專業(yè)化。對我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的探索涉及結(jié)構(gòu)鏈?zhǔn)綉?zhàn)略、區(qū)域分上戰(zhàn)略和階段周期戰(zhàn)略三個(gè)研究層面,既要對現(xiàn)有戰(zhàn)略實(shí)施存在的問題反思

《期刊策劃教程》以期刊以研究對象，以期刊策劃為研究角度，就什么是期刊，如何做一份期刊的問題進(jìn)行了研究，并對期刊社如何組織內(nèi)容的策劃、選題、審稿、編輯加工等種種環(huán)節(jié)，輔助以案例分析，全流程地闡述期刊策劃，并對期刊策劃進(jìn)行延伸，力圖勾勒出較為完整、系統(tǒng)的期刊策劃的整體框架，為期刊研究提供一些幫助。

本書主要收納并分析了2015年9月至2016年9月間微信公眾號(hào)“知著網(wǎng)”對于60余個(gè)熱度優(yōu)選的網(wǎng)絡(luò)焦點(diǎn)的觀察與評(píng)析。包括熱點(diǎn)話題（如六小齡童上春晚事件、王健林1個(gè)億小目標(biāo)體、主要看氣質(zhì)等等）、網(wǎng)絡(luò)視頻（如《太子妃》《余罪》）、電影電視劇（如《百鳥朝鳳》《大魚海棠》）等等，并在公眾號(hào)文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更加深入的思考與挖掘

《當(dāng)個(gè)小記者》是一本小記者完全修煉手冊。《當(dāng)代小學(xué)生》雜志社創(chuàng)社30年，培養(yǎng)了一批小記者，當(dāng)代小學(xué)生編輯部結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)和對小記者的了解，編寫了《當(dāng)個(gè)小記者》一書，書中通過人物牛牛的創(chuàng)設(shè)，帶領(lǐng)孩子們一起來認(rèn)識(shí)小記者，了解做一名小記者應(yīng)有的素質(zhì)，做一名小記者基本的要求等，最終引導(dǎo)孩子做一名合格的小記者�！懂�(dāng)個(gè)小記者》語言生