全書共十六章，主要內容包括：地球的宇宙環(huán)境、地殼的組成物質系統(tǒng)、地質構造的研究、風化作用系統(tǒng)、重力地貌系統(tǒng)、地面流水的地質作用及地貌特征、地下水的地質作用及水資源評價、風的地質作用及水土流失綜合治理、冰川的地質作用及地貌特征、凍土地貌的形成及特征、研究湖沼與海洋的地質作用及地貌的重要意義、自然旅游地學資源的研究、土壤環(huán)

白龍江是長江二級支流，嘉陵江一級支流，流經(jīng)甘肅省甘南藏族自治州和隴南市。是甘肅省水資源相對較豐富區(qū)域之一。本書研究白龍江流域特別是典型區(qū)域的氣候變化，對于揭示長江上游區(qū)域的氣候與全球氣溫升高的關系，揭示氣候變化對河川徑流的響應程度，結合氣候變化與流域內梯級水電站開發(fā)的相互作用，研究區(qū)域氣候變化、人類活動、徑流三者之間的

本書全面系統(tǒng)地介紹了地下水類型、運動排泄賦存規(guī)律、不同類型的蓄水構造；結合大量的野外找水經(jīng)驗，詳細介紹水文地質找水方法、電阻率法、電阻率剖面法、激發(fā)極化法、放射性探測法、甚低頻電磁法、瞬變電磁法、地質雷達、聲頻大地電場法、自然電場法、充電法等各種找水技術的原理、方法、步驟，給出了大量的找水應用案例；同時介紹管井、大口井

本書充分考慮了地圖學、空間數(shù)據(jù)管理與可視化和地理信息系統(tǒng)原理三門課程的內在聯(lián)系，凝練共性教學目標，系統(tǒng)設計實驗教學內容，整合實驗教學案例，共享實驗數(shù)據(jù)資源，為學生提供系統(tǒng)、高效的專業(yè)技術、技能訓練，是綜合多門課程進行集成實驗教學設計的初步嘗試。本書主要包括四個部分：地圖學原理系列實驗、空間數(shù)據(jù)管理與可視化系列實驗、地理

★非物質文化遺產主題原創(chuàng)繪本《哇！故宮二十四節(jié)氣》以故宮古建筑為故事場景，展現(xiàn)春夏秋冬四季、二十四節(jié)氣、七十二物候的趣味情節(jié)。在故事中，講述習俗、探尋古建、發(fā)現(xiàn)藏品的文化魅力。同時，融入歷史、地理、與動植物知識，使讀者感知非物質文化遺產的同時，獲得趣味、增長知識。 ★幾百幅藝術家原創(chuàng)長圖手繪呈現(xiàn)，將帶給讀者心靈享受和視

★非物質文化遺產主題原創(chuàng)繪本《哇！故宮二十四節(jié)氣·春》以故宮古建筑為故事場景，展現(xiàn)故宮春季之美。在故事中，講述習俗、探尋古建、發(fā)現(xiàn)藏品的文化魅力。同時，融入歷史、地理、與動植物知識，使讀者感知非物質文化遺產的同時，獲得趣味、增長知識�！飵装俜�藝術家原創(chuàng)長圖手繪呈現(xiàn)，將帶給讀者心靈享受和視覺震撼；賞四季變化

睡覺的時間到了，懂天氣的女孩貝兒和表弟迪倫還在說悄悄話。轟隆！天空中突然電閃雷鳴。迪倫害怕起地躲了起來。貝兒告訴迪倫，只要明白雷雨的知識就不會害怕了。聽完貝兒的解釋后，迪倫晚上還會害怕雷電嗎？

看！天上的云逐漸多起來了。是會陰天，還是會小下雨、雷雨呢？迪倫希望不會影響到足球比賽。懂天氣的女孩貝兒熱心地幫朋友們解讀天氣中隱藏的線索。足球比賽會受到下雨影響嗎？

啪！砰！天上下起了冰雹！迪倫覺得房子要被砸塌了，心里害怕極了。懂天氣的女孩貝兒告訴他不用擔心，因為她知道關于冰雹的所有事情。可她的狗狗“大雨”卻躲在桌子下面怎么也不肯出來。為什么在炎熱的夏天，天上還會掉下冰塊呢？

不好了！大家上課時，外面的暴風雪越來越大。科迪很擔心，他以為自己要被困到夏天雪化了才能回家！為了安慰大家，懂天氣的女孩貝兒告訴朋友們，為什么有時候會刮暴風雪。暴風雪能在放學前結束嗎？