本書為彌補我國老年大學教材空缺起到積極的作用，既可作為老年大學的授課教材，也可作為老年人的自學讀本。本書以李正老師撰寫的作品為基礎(chǔ)，輔以學員學習筆記、心得，在敘述文字方面力求簡明準確、通俗易懂，盡量避開過于艱澀的學術(shù)性語言，以便于廣大老年朋友學習和閱

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本書是跨文化交際閱讀教程的配套教師用書，為方便教師上課而編寫�？缥幕�交際閱讀教程的四冊分別以UnderstandingInterculturalCommunication，AppreciatingCulturalDiversity，GlobalizationandHarmoniousSociety，Intercultu

《跨文化交際閱讀教程》是《新大學英語》系列教材之一，包含四冊學生用書和四冊教師用書：第一冊《理解跨文化交際》、第二冊《增強跨文化意識》、第三冊《鑒賞文化多樣性》、第四冊《體悟跨文化交際》。通過UnderstandingInterculturalCommunication，AppreciatingCulturalDive

《新時代大學互動英語2》在《大學英語教學指南》指導下進行設計和編寫，教材針對職業(yè)需求，以就業(yè)為導向，以培養(yǎng)學生職場交互能力為教學目標，注重培養(yǎng)和提高學生運用英語的綜合能力、跨文化交際能力、思辨能力和綜合學習能力�！缎聲r代大學互動英語2教師用書》為《新時代大學互動英語2》的教師用書，旨在提供比較詳細的教學建議和教學技巧，

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本教材圍繞演講稿的成篇過程，精心設計各個章節(jié)，從內(nèi)容到語言再到技巧，從分析觀眾到確立觀點再到組織架構(gòu)，從開頭到結(jié)尾再到主體，從詞匯到句法再到修辭，引導讀者在閱讀本書的過程中學習演講的知識、體驗創(chuàng)作過程，獲取創(chuàng)作靈感。每個章節(jié)內(nèi)容則遵循講、評、練的設計原則，第一部分以話題為牽引，以創(chuàng)作為核心，聚焦某一主題，圍繞某一環(huán)節(jié)，

本書分為高頻詞匯、中頻詞匯、低頻詞匯等3章，每章包含10個單元內(nèi)容。書后附有高分錦囊，包括考研英語常考核心詞組、考研英語�？际煸~僻義、考研英語補充詞匯表、考研英語超低頻詞匯表。

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