本書(shū)由8個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容組成，前4個(gè)項(xiàng)目主要講述工程測(cè)量基本知識(shí)，分別是高程放樣、平面點(diǎn)位放樣、斷面測(cè)量及其繪圖、土石方量的測(cè)量及計(jì)算；后4個(gè)項(xiàng)目主要講述各行業(yè)施工測(cè)量方法，包括民用建筑施工測(cè)量、道路工程施工測(cè)量、水利工程施工測(cè)量、高鐵工程施工測(cè)量。本書(shū)由于具有較強(qiáng)的實(shí)用性，可作為高職高專院校測(cè)繪類專業(yè)的教材，也可以供土木建

本書(shū)共分為四個(gè)部分。首先介紹無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)理論，主要內(nèi)容包括無(wú)人機(jī)的定義及分類、無(wú)人機(jī)航測(cè)技術(shù)的定義和特點(diǎn)、坐標(biāo)轉(zhuǎn)換基本理論;其次介紹多旋翼無(wú)人機(jī)航測(cè)外業(yè)數(shù)據(jù)采集，主要內(nèi)容包括無(wú)人機(jī)飛行法規(guī)、多旋翼無(wú)人機(jī)航測(cè)作業(yè)前準(zhǔn)備和航測(cè)作業(yè)流程;再次介紹多旋翼無(wú)人機(jī)航測(cè)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)生產(chǎn)，主要內(nèi)容包括航測(cè)照片質(zhì)量檢查、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)生產(chǎn)常見(jiàn)成果及

本書(shū)首次系統(tǒng)研究漢學(xué)家白亞仁的中國(guó)當(dāng)代文學(xué)英譯實(shí)踐，聚焦其雙重文化身份以及其雙重文化身份對(duì)翻譯目的、選材與風(fēng)格的影響。本書(shū)結(jié)合語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)、敘事學(xué)、文體學(xué)，從多維度解析白亞仁的譯者風(fēng)格：既通過(guò)自建漢英平行語(yǔ)料庫(kù)量化分析其語(yǔ)言特征，又借助跨學(xué)科理論探討其重塑原作文學(xué)性的策略。同時(shí)，本書(shū)考察譯作的傳播效果及影響因素，揭示翻

本書(shū)是一本全面探討建筑裝飾材料的教材，第一章主要帶大家認(rèn)識(shí)材料，并了解材料的歷史演變;第二章至第四章深入分析了各種裝飾材料的基本性能、生產(chǎn)工藝、應(yīng)用技術(shù)及其最新發(fā)展趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)中的環(huán)保和可持續(xù)性;第五章至第七章從美學(xué)的角度出發(fā)，談到了材料的設(shè)計(jì)表達(dá)、發(fā)展與未來(lái)。整本書(shū)理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助讀者全面理解裝飾材料的核心

《硒地質(zhì)地球化學(xué)》是硒科學(xué)與工程學(xué)科系列教材之一，該書(shū)系統(tǒng)收集國(guó)內(nèi)外在硒的地質(zhì)學(xué)和地球化學(xué)領(lǐng)域的研究成果，兼具教學(xué)工具書(shū)與科研參考書(shū)雙重屬性。本書(shū)為其英譯版本，全書(shū)共分七個(gè)章節(jié)，重點(diǎn)介紹了地質(zhì)和土壤背景中硒的來(lái)源、分布、形態(tài)、轉(zhuǎn)化以及硒在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)，并從硒循環(huán)的角度介紹了國(guó)內(nèi)高硒地區(qū)、富硒地區(qū)、低硒地區(qū)硒資源

本書(shū)的編寫基于校企合作、打造特色的原則，將思政教育有機(jī)融入專業(yè)技術(shù)教學(xué)，體現(xiàn)了高等職業(yè)教育職業(yè)性、實(shí)踐性、開(kāi)放性的要求。本書(shū)針對(duì)測(cè)繪行業(yè)職業(yè)特點(diǎn)和崗位需求設(shè)計(jì)內(nèi)容，分為9個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，21個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容包含項(xiàng)目簡(jiǎn)介、教學(xué)目標(biāo)、工作任務(wù)、案例、拓展閱讀、技能訓(xùn)練、項(xiàng)目小結(jié)和知識(shí)檢測(cè)等。書(shū)中以二維碼形式提供大量教學(xué)資源

本書(shū)聚焦景觀設(shè)計(jì)的原理和方法，對(duì)景觀設(shè)計(jì)有理論上的指導(dǎo)以及程序、方法、技巧、目標(biāo)上的引導(dǎo)，教會(huì)讀者景觀設(shè)計(jì)是關(guān)于什么、要做什么、做的原則方法是什么、其成果有哪些等。本書(shū)共九章，依次為:緒論、景觀的分類與構(gòu)成要素、景觀生態(tài)學(xué)原理、景觀環(huán)境行為原理、景觀空間設(shè)計(jì)原理、景觀設(shè)計(jì)的程序與表達(dá)、水體景觀設(shè)計(jì)、植物景觀設(shè)計(jì)、景觀建

本書(shū)作為一部關(guān)于國(guó)土空間規(guī)劃理論與實(shí)踐的概述性、導(dǎo)引性教材，聚焦國(guó)土空間規(guī)劃的基本原理,闡述國(guó)土空間的內(nèi)涵與規(guī)劃的基本價(jià)值觀，梳理空間規(guī)劃理論、思想的演變脈絡(luò)與空間發(fā)展的基本規(guī)律;解析生態(tài)文明導(dǎo)向下的國(guó)土空間規(guī)劃體系及核心內(nèi)容，同時(shí)闡釋國(guó)土空間規(guī)劃的技術(shù)方法、實(shí)施管理等支撐體系。本書(shū)適于作為城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地資源管理、資源

本教材以普通邏輯為參照系，以法律工作的實(shí)際需要為切入點(diǎn)，貫徹新文科理念和OBE教育理念，將思維學(xué)、法學(xué)、公安學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等知識(shí)融入邏輯基本原理的闡釋之中，融合到法律與邏輯的每個(gè)結(jié)合點(diǎn)之中，講解掌握、應(yīng)用邏輯原理的方法，努力培養(yǎng)法律人應(yīng)具備的邏輯素養(yǎng)，讓法律人能夠在各種執(zhí)法場(chǎng)景中以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩、以邏輯為武器，高

本書(shū)剖析了區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)，揭示了區(qū)域創(chuàng)新供給系統(tǒng)與需求系統(tǒng)的協(xié)同演化，研究了區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新和區(qū)域創(chuàng)新效率的關(guān)系，揭示了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績(jī)效的收斂機(jī)制與空間溢出效應(yīng)，研究了產(chǎn)學(xué)研政策協(xié)同對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的影響、政治周期對(duì)協(xié)同創(chuàng)新效，揭示了城市技術(shù)轉(zhuǎn)移的時(shí)空格局及其影響因素，從技術(shù)轉(zhuǎn)移網(wǎng)絡(luò)的角度研究了其對(duì)城市創(chuàng)新能力的影響