本教材根據(jù)教育部高等學(xué)校工程訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)委員會、國家級實驗教學(xué)示范中心工程訓(xùn)練學(xué)科組制定的工程訓(xùn)練課程標準的教學(xué)基本要求，結(jié)合金工系列課程教學(xué)改革與實驗教學(xué)示范中心建設(shè)，適應(yīng)教育部關(guān)于高等教育改革中明確要推動地方本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求，以滿足應(yīng)用技術(shù)型人才機械制造工程實踐能力培養(yǎng)為目的組織編寫教材內(nèi)容，

本書第1版得到了廣大院校師生的認可與使用，在認真聽取一線教師和國家“十二五”規(guī)劃教材評審專家的意見與建議基礎(chǔ)上，結(jié)合我國機械制造行業(yè)技術(shù)的新發(fā)展進行修訂編寫，主要介紹各種先進制造技術(shù)和先進制造理念，論述了先進制造技術(shù)的特點、構(gòu)成、技術(shù)內(nèi)涵及其應(yīng)用。全書共分為5章：第1章介紹先進制造技術(shù)的定義、特點、構(gòu)成及發(fā)展趨勢等；第

本書依據(jù)全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會審定的機電一體化工程專業(yè)《機械制造自學(xué)考試大綱》編寫,為劉瑾主編的《機械制造》一書的配套教材。本書按章提出了考核要求、重點內(nèi)容提要、歷年考題匯編及參考答案、自測題及部分習(xí)題答案等,旨在方便讀者自學(xué),幫助讀者更好地理解本課程的基本內(nèi)容。

本書較為詳細地介紹了坦克傳動系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、坦克傳動系統(tǒng)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、機械傳動系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)、液力傳動系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)、液壓傳動系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)、電傳動系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)和坦克操縱與行駛系統(tǒng)的設(shè)計技術(shù)等內(nèi)容。

（否）機械拆裝技能實訓(xùn)

張緒祥、熊海濤編寫的《機械制造基礎(chǔ)(第2版十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，全書共11章，以機械制造方法和加工裝備為主線，融入機床、刀具和金屬切削原理，包括金屬材料的熱加工方法(鑄造、鍛壓和焊接)、塑料的成形方法、車削加工方法、銑削和刨插削加工方法、鉆削加工方法、鏜削加工方法、拉削加工方法

李華編寫的《機械制造技術(shù)(第4版十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在前一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書內(nèi)容包括機械制造基本知識、機械加工方法及工藝裝備應(yīng)用、機械加工工藝制訂、機械加工質(zhì)量等內(nèi)容。在編寫時以機械加工方法為重點，以機械加工工藝為主線。精簡理論內(nèi)容，強化應(yīng)用能力的培養(yǎng)，并適度反映先

本書以通俗易懂的文字和豐富的圖表，系統(tǒng)地介紹了鉗工安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)制度、通用工裝夾具和測量儀器的使用、機械零件的劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆削加工、螺紋加工、去毛刺、研磨和拋光、機械零件的檢測等內(nèi)容，同時還安排了較典型機械零件的手工制作實例，并提供了機械零件手工制作和檢測題例供學(xué)生實際操作。本書適合于職業(yè)技術(shù)學(xué)院和成人

本書主要介紹世界各國特種作戰(zhàn)單位使用的各式武器與裝備，包括主戰(zhàn)武器、自衛(wèi)武器、特種作戰(zhàn)車輛、特種作戰(zhàn)飛機、特種作戰(zhàn)艦艇、服飾和背包、通信和監(jiān)視設(shè)備等。每種武器與裝備都有詳細的規(guī)格介紹、識別特征及制造商等內(nèi)容，以幫助讀者迅速而準確地對這些特種作戰(zhàn)裝備進行鑒賞和識別。

全書分上、下兩篇共19章，上篇為“機械制造實踐基礎(chǔ)”，主要內(nèi)容有工程材料的改性，鑄造，鍛造，焊接與粘接，板料沖壓，常用非金屬材料的成形，量具，車削加工，銑、刨、磨削加工，鉆削加工和鏜削加工，數(shù)控機床加工，特種加工，常用非金屬材料的切削加工，鉗工，裝配與調(diào)試共15章；下篇為“機械制造理論基礎(chǔ)”（專題），主要內(nèi)容有常用工程