《新聞傳播學(xué)概論》以當(dāng)前主流新聞學(xué)概論與傳播學(xué)導(dǎo)論教材為藍(lán)本，從中提煉出兩門課程核心知識(shí)要點(diǎn)，并努力使之形成一個(gè)完整的知識(shí)框架。在此基礎(chǔ)上參閱多所高校研究生考試大綱與歷年考研真題，對(duì)考試重點(diǎn)難點(diǎn)詳加解析，并將一些經(jīng)典考題收錄書中，力求使本書兼具學(xué)術(shù)性與實(shí)用性。 鑒于高校理論類課程課時(shí)不斷壓縮的現(xiàn)狀，以及經(jīng)典教材理論色

新中國(guó)成立后的“第一個(gè)十年”是報(bào)紙和期刊發(fā)展的黃金期，這一時(shí)期的創(chuàng)刊號(hào)正成為當(dāng)下收藏界的熱點(diǎn)之一。本書選取三十余種有代表性的期刊單獨(dú)成篇，并以“鏈接”的形式附列十?dāng)?shù)個(gè)標(biāo)題。另外在相關(guān)敘述中以整段文字或以圖片形式介紹創(chuàng)刊號(hào)近百種。是一部期刊的發(fā)展史。

《環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)放大的傳播治理》基于田野調(diào)查、問卷調(diào)查、內(nèi)容分析、話語分析等方法，聚焦化工、核電、采礦、氣候變化等環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，旨在理解風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)的傳遞如何影響公眾的風(fēng)險(xiǎn)感知、態(tài)度與行為，導(dǎo)致其放大或減輕環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、訴諸群體事件或恐懼控制策略。研究進(jìn)一步探索公眾選擇、過濾、闡釋風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)背后的諸多心理與社會(huì)因素，包括公眾的人口學(xué)特

新聞傳播在社會(huì)生活中的巨大影響有目共睹，但與之背離的是新聞學(xué)科的地位與聲譽(yù)卻無法與新聞業(yè)界的地位相媲美�！靶侣劅o學(xué)論”迄今仍是新聞學(xué)科身后的巨大陰影。成熟學(xué)科都要直面本學(xué)科最基本的一些問題并做出相對(duì)完善的解答，經(jīng)典的建構(gòu)即是每一個(gè)學(xué)科都繞不開的一道門檻。 《跨學(xué)科框架下的“新聞經(jīng)典”建構(gòu)：以中國(guó)為中心》首次將“新聞經(jīng)

《數(shù)據(jù)新聞：新聞報(bào)道新模式》從梳理數(shù)據(jù)新聞的發(fā)展歷程入手，闡明該新聞生產(chǎn)方式的歷史延續(xù)性及演變脈絡(luò)，進(jìn)而探討數(shù)據(jù)新聞對(duì)我國(guó)新聞傳播業(yè)的影響，特別是在我國(guó)媒介融合的環(huán)境下，對(duì)比分析中外數(shù)據(jù)新聞的發(fā)展策略，探索數(shù)據(jù)新聞的本土化發(fā)展策略，分析數(shù)據(jù)新聞實(shí)踐中的難點(diǎn)、問題和開展批判性研究的重要意義，并對(duì)數(shù)據(jù)新聞熱中的一些陷阱、誤

節(jié)日詩詞，把民間習(xí)俗和文人意趣結(jié)合在一起，很好地體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的特點(diǎn)，是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的好教材。內(nèi)容包括相關(guān)古詩、古詩注釋、今譯和鑒賞等。通過這樣比較全面的學(xué)習(xí)，讀者不僅學(xué)習(xí)了歷代優(yōu)秀的詩作，而且進(jìn)而對(duì)這些中國(guó)有名的節(jié)日有了更深入的了解。反過來，把傳統(tǒng)節(jié)日和詩詞結(jié)合，能夠加深讀者對(duì)古代詩詞的認(rèn)識(shí)。另外在

作者對(duì)紐約的各類專業(yè)博物館的記錄，并從博物館學(xué)的專業(yè)角度進(jìn)行全方位的分析。

本書詳盡地論述了從中世紀(jì)到21世紀(jì)初，法國(guó)漫長(zhǎng)年代里新聞傳播業(yè)的發(fā)展歷程。在框架上試圖跳出新聞傳播史研究的固有路數(shù)，將法國(guó)新聞傳播行業(yè)的誕生和發(fā)展，置于法國(guó)的歷史文化，乃至歐洲和世界發(fā)展格局中的背景中進(jìn)行分析。

本書深度剖析社交網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的三大現(xiàn)象，全面解讀社交網(wǎng)絡(luò)給媒體關(guān)系管理帶來的巨大變革，為讀者清晰地描繪出這些變革背后錯(cuò)綜復(fù)雜的因素，并提出了極有分量而又出人意料的見解，并且還為這些發(fā)展趨勢(shì)指明了方向，對(duì)于讀者理解這場(chǎng)發(fā)生在身邊的至關(guān)重要的變革非常具有啟發(fā)性。

本書是一部較為完善、可操作性強(qiáng)的播音與主持藝術(shù)專業(yè)《播音語言表達(dá)》(或《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》)的使用教材。它由理論闡述、示例稿件及創(chuàng)作分析、實(shí)訓(xùn)材料及播讀提示等幾個(gè)環(huán)節(jié)組成,在吸納、繼承播音學(xué)研究領(lǐng)域的理論著作基礎(chǔ)上,將語言表達(dá)基礎(chǔ)理論與時(shí)代語境對(duì)播音創(chuàng)作的新要求融合起來。