《中國媒體發(fā)展研究報告》系武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心主管主辦的學(xué)術(shù)期刊。本輯中，年度報告部分聚焦媒體發(fā)展情況、廣電媒體融合、廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況的年度梳理；媒體管理部分聚焦于媒體融合的體制機制問題梳理及解決方案；產(chǎn)業(yè)觀察部分聚焦于數(shù)字營銷產(chǎn)業(yè)、廣告業(yè)轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)廣告監(jiān)測等；媒體創(chuàng)新部分聚焦于行為定向廣告（人與技術(shù)的互動）、V

本書建立指標(biāo)體系對沿線國家的信息化發(fā)展水平以及發(fā)展?jié)摿�進行了評估，并將“一帶一路”沿線國家分為東北亞、東南亞、南亞、中亞及外高加索、西亞及北非、中東歐等六個板塊，分析各板塊信息化發(fā)展的總體狀況、與中國的信息化合作情況以及主要國家的信息化發(fā)展?fàn)顩r；從信息化基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通、中國信息技術(shù)企業(yè)走向“一帶一路”、信息產(chǎn)品貿(mào)易、

本書從電視節(jié)目主持人的角色定位、話語內(nèi)涵、受眾需求等多重視角審視其意見性信息傳播活動的普遍性、必要性和重要性，突破了主持人評論專屬于評論性節(jié)目的傳統(tǒng)認識，研究主持人在傳播實踐中的意見性話語應(yīng)用，包括內(nèi)容與形式，深入探究意見性信息傳播與話語表達二者的內(nèi)在聯(lián)系，闡明其價值和所具有的獨特功能作用，揭示其應(yīng)用方式，厘

微博憑借實時性和便捷性成為重要的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，其聚集的大量用戶和相對自由的言論信息使之成為把握社會脈搏的重要工具。在引入篇，本書從分析微博研究的理論價值和現(xiàn)實意義入手，通過分析關(guān)于微博信息管理的研究現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)微博現(xiàn)有研究的不足和缺陷，即語義性差、難以管控等。隨著語義網(wǎng)技術(shù)的進步，本體技術(shù)的應(yīng)用逐漸成熟，語義本體的研究和應(yīng)用

《高校圖書館信息資源建設(shè)與學(xué)科服務(wù)研究》結(jié)合我國高校圖書館現(xiàn)狀和服務(wù)特點，重點論述了高校圖書館的資源建設(shè)和學(xué)科服務(wù)。全書共分十章，各章節(jié)條理清晰，通俗易懂，邏輯嚴(yán)謹。適合高校圖書館使用的參考書。

本書主要從新電視的定義、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的格局、市場競爭的情況、產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展等角度出發(fā)，結(jié)合國內(nèi)外新電視產(chǎn)業(yè)的標(biāo)桿機構(gòu)，探討這個全新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與變化，尤其是傳統(tǒng)廣播電視力量如何應(yīng)對全新的競爭與市場要求。

融媒體時代的縣級基層廣電實踐

2016年是國家圖書館的創(chuàng)新發(fā)展年。一年來，國家圖書館進一步強化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，深入開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，圓滿完成全年各項工作任務(wù)，獲中央國家機關(guān)先進基層黨組織文化部直屬機關(guān)先進基層黨組織青少年中華傳統(tǒng)文化教育基地公共文化設(shè)施學(xué)雷鋒志愿服務(wù)示范單位等榮譽稱號，為促進現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)、傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

收藏是一架永恒的蹺蹺板，是一個既堅固又不斷變化的世界，是某個人為他自己量身定制的宇宙。收藏沒有明確的界限，始終介于充盈與缺失之間，它是激情與過度的表親，也是對抗時間的利器。作為現(xiàn)代博物館的前身，珍奇屋以其無限小的空間容納了無限豐富的內(nèi)容；其主題兼具深度與廣度，全景式的呈現(xiàn)出時代的知識精華�，F(xiàn)代文明又將其發(fā)揚光大，建立起

新聞傳播學(xué)熱點專題80講（2018）》（上下冊）是由新聞傳播學(xué)領(lǐng)域的考研輔導(dǎo)專家孫祥飛博士撰寫的圖書，此為第五版。新版內(nèi)容在之前經(jīng)驗累積和調(diào)研的礎(chǔ)上，進行了不低于50%的調(diào)整，以期瞄準(zhǔn)前沿，關(guān)注*動向，覆蓋熱點話題。