本書(shū)關(guān)注身體意象問(wèn)題，主要內(nèi)容分為四大部分：第一部分為身體意象調(diào)研的現(xiàn)狀；第二部分寫(xiě)身體意象失調(diào)的原因以及社交媒體在其中的作用；第三部分主要寫(xiě)積極身體意象的構(gòu)建；第四部分寫(xiě)干預(yù)對(duì)策。本書(shū)的目標(biāo)在于用專業(yè)的知識(shí)給社會(huì)群體和其他關(guān)注身體意象問(wèn)題的群體提供系統(tǒng)、專業(yè)、實(shí)用的內(nèi)容。本書(shū)的出版希望能引發(fā)社會(huì)對(duì)身體意象失調(diào)問(wèn)題的共

《呼吸道合胞病毒防御戰(zhàn)》是一本漫畫(huà)形式的醫(yī)學(xué)科普讀物，旨在向讀者介紹呼吸道合胞病毒引起的呼吸道疾病及其預(yù)防方法。呼吸道合胞病毒感染是由呼吸道合胞病毒引起的以呼吸系統(tǒng)病變?yōu)樘卣鞯囊环N疾病。呼吸道合胞病毒感染一年四季均可發(fā)病，但以冬春季為多，男性略高于女性。本病的臨床特點(diǎn)為咳嗽、喘憋、呼吸困難，嚴(yán)重者可并發(fā)心力衰竭。本書(shū)以

在慢性病高發(fā)、老齡化加劇、醫(yī)療資源不均的當(dāng)下，傳統(tǒng)先病后治的被動(dòng)醫(yī)療模式已難以為繼。主動(dòng)醫(yī)學(xué)并非簡(jiǎn)單的健康管理前移，而是重構(gòu)健康底層邏輯：以《黃帝內(nèi)經(jīng)》上工治未病為智慧根基，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是自身健康的第一責(zé)任人，醫(yī)生轉(zhuǎn)型為健康顧問(wèn)，將預(yù)防行為升華為全周期健康投資。通過(guò)主動(dòng)干預(yù)生活方式、借助人工智能（AI）與大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，可減

現(xiàn)代科學(xué)和醫(yī)學(xué)處在飛速發(fā)展的時(shí)代，類器官技術(shù)作為一項(xiàng)革命性的創(chuàng)新正日益引發(fā)廣泛的關(guān)注。類器官已經(jīng)成為一種吸引人且易于從多能干細(xì)胞系復(fù)制的體外組織模型。類器官是通過(guò)細(xì)胞的三維（three-dimensional，3D）組裝形成的，其中包含多種細(xì)胞類型，并具備一定的生理特征，類似于真實(shí)器官的功能。干細(xì)胞技術(shù)在構(gòu)建類器官系統(tǒng)

全書(shū)分為基礎(chǔ)篇、臨床篇和技能篇三篇，共十二章。基礎(chǔ)篇包括緒論、心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基本理論、心理發(fā)展與心理健康、心理應(yīng)激五章，臨床篇包括心身疾病、異常心理、患者心理、醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通四章，技能篇包括心理評(píng)估、心理干預(yù)、心理治療主要方法與技術(shù)三章。每章以關(guān)鍵詞和內(nèi)容提要開(kāi)端，同時(shí)輔以知識(shí)導(dǎo)圖，從而對(duì)本章結(jié)構(gòu)層次和

本書(shū)共分為六篇二十五章，包括緒論、免疫分子、免疫細(xì)胞、免疫應(yīng)答、臨床免疫和免疫學(xué)應(yīng)用等內(nèi)容。第3版在保持第2版內(nèi)容系統(tǒng)性和完整性的基礎(chǔ)上，力求簡(jiǎn)明、易讀和實(shí)用，準(zhǔn)確闡述免疫學(xué)的基本概念和基本理論，適當(dāng)反映現(xiàn)代免疫學(xué)最新進(jìn)展，并注重與臨床密切結(jié)合。全書(shū)采取紙質(zhì)內(nèi)容與數(shù)字資源一體化設(shè)計(jì)，較好地體現(xiàn)了紙-數(shù)融合的新形態(tài)教材建

本書(shū)是一本面向本科生的神經(jīng)生物學(xué)啟蒙教材，致力于從歷史視角，簡(jiǎn)單明了地講述神經(jīng)生物學(xué)的最新進(jìn)展與現(xiàn)狀。本書(shū)分為5篇，共28章，分別介紹神經(jīng)系統(tǒng)基本元件、神經(jīng)內(nèi)穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、神經(jīng)環(huán)路與功能，以及神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)功能與應(yīng)用。第一篇“神經(jīng)系統(tǒng)基本元件”簡(jiǎn)要描述神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)系統(tǒng)的主要細(xì)胞類型和信息在神經(jīng)系統(tǒng)中的傳遞及

本書(shū)是在普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《醫(yī)用物理實(shí)驗(yàn)》（第三版）的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)在編寫(xiě)中堅(jiān)持了物理學(xué)的基礎(chǔ)地位，強(qiáng)調(diào)了物理學(xué)及物理實(shí)驗(yàn)課程在培養(yǎng)醫(yī)藥專業(yè)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)方面的重要作用。本書(shū)根據(jù)物理學(xué)的發(fā)展，結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況和醫(yī)藥專業(yè)的要求，設(shè)計(jì)了23個(gè)實(shí)驗(yàn)，并將其分為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)物理實(shí)驗(yàn)三個(gè)

本書(shū)是在作者多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，依據(jù)《醫(yī)藥類專業(yè)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2021年版）編寫(xiě)而成的。全書(shū)共編入32個(gè)實(shí)驗(yàn)，分為4個(gè)部分。第1部分為緒論，內(nèi)容主要包括測(cè)量和誤差及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理；第2部分為基本物理實(shí)驗(yàn)，介紹了常用的一些測(cè)量?jī)x器及基本物理量的測(cè)量；第3部分為綜合設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)；第4部分為醫(yī)用電子學(xué)實(shí)驗(yàn)

本書(shū)是與《醫(yī)用物理學(xué)》（第四版）（劉建強(qiáng)、劉鳳芹主編）教材配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。本書(shū)按照主教材的章節(jié)順序編排，每章包括內(nèi)容提要，知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖，典型例題、習(xí)題解答，思考題參考答案，課后習(xí)題詳解和自我檢測(cè)六個(gè)部分。其中，內(nèi)容提要可以幫助學(xué)生快速梳理章節(jié)的核心知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建清晰的知識(shí)框架；知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖以直觀的方式呈現(xiàn)各知識(shí)點(diǎn)之