本書是第十八屆全國高等學校過程裝備與控制工程專業(yè)教學與科研校際交流會征集收錄的會議論文集萃。論文集包括人才培養(yǎng)與專業(yè)認證、專業(yè)建設與發(fā)展、課程建設與改革、科學研究與發(fā)展四個部分，所涉及的領域廣泛，內容豐富，反映了各相關高等院校過程裝備與控制工程專業(yè)在教學和科研領域的新理念與新思路、新方法與新舉措、新技術與新成果，全面體

《化工管路拆裝》以化工工藝相關崗位的工作任務與職業(yè)能力要求為依據(jù)設計，并借鑒德國雙元制下的“化學工藝操作員”職業(yè)學校教學大綱和企業(yè)培訓大綱，結合化工生產特點，以具體情境為內容載體撰寫而成。本書主要內容有軸測圖的識讀，材料的特性與加工，各種管配件的連接與密封，管道、泵、閥門的安裝與拆卸，物料輸送設備的調試開車與維護保養(yǎng)等

本書以過程裝備的泵、閥、換熱器為對象,介紹了裝備拆裝的基本原理、基本原則和基本工具,實例化介紹了虛擬拆裝訓練工具開發(fā)和應用方法。教材由7章組成,第一章拆裝實習概述,簡單說明拆裝實習的概念、目的等內容;第二章實習大綱,說明拆裝課程的基本要求和教學形式等內容;第三章,簡單說明拆裝的原理和方法;第四、五、六章分別詳細介紹泵、

《化學工程與工藝專業(yè)實驗》是為適應當今化學工程與工藝學科的發(fā)展要求，并根據(jù)湘潭大學化學工程與工藝學科的特點編輯而成的。本書內容在重視傳統(tǒng)化學工程與工藝實驗的同時，還添加了近年來湖南省和湘潭大學對化工學科重點建設建立起的一批化工新技術裝置開出的新實驗項目。全書共分五個部分，包括化學反應工程實驗、化工熱力學實驗、化工分離工

本書根據(jù)中國礦業(yè)大學（北京）教師十余年來指導學生參加全國大學生化工設計競賽的實戰(zhàn)經歷，詳細介紹了競賽概況、參賽的組織和準備、競賽作品分析等。具體包括賽前準備，工藝流程模擬、能量綜合利用及設備設計與選型，圖紙繪制、安全環(huán)保及經濟分析，并以作者團隊的獲獎作品為案例，詳細剖析了競賽評分標準及競賽作品案例分析。另外，本書還附贈

《化工工藝實訓》為新型活頁式教材。全書包括化工過程開發(fā)及設計、乙酸乙酯生產性實訓和苯乙烯半實物仿真工廠實訓三個項目，各項目下設若干個任務和子任務。其中，化工過程開發(fā)及設計主要介紹了實訓的安全知識和化工工藝開發(fā)設計的基本知識；乙酸乙酯生產性實訓基于生產性實訓裝置，設計了五個典型工作崗位，結合工作過程實施項目實訓；苯乙烯半

環(huán)境計算毒理學技術為防控化學品的環(huán)境風險、源頭防范新污染物產生提供科學工具。本書介紹化學品環(huán)境管理現(xiàn)狀，環(huán)境遷移性、持久性、生物積累性與毒性的基本概念，以及相關屬性參數(shù)的數(shù)據(jù)和預測模型；結合作者的研究工作，從機理與數(shù)據(jù)驅動建模的角度，介紹化學品PBT屬性篩查與預測的計算毒理學技術及方法案例；展望人工智能、機器學習等建模

《化工安全技術》為理實一體化教材，共九個項目，首先認識化工企業(yè)的性質和安全生產的重要性，進而掌握個體防護用品的使用，防止生產過程中現(xiàn)場中毒傷害，防止燃燒爆炸傷害，防止現(xiàn)場觸電傷害，防止檢修作業(yè)傷害，安全使用壓力容器，安全進行化工單元操作和化學反應過程，防止職業(yè)危害。每個項目分解成若干個任務，每個任務含“任務引入”“任務

合成科學是目標導向的創(chuàng)造物質的科學，在當前形勢下呈現(xiàn)出許多新的特點，也面臨許多新的挑戰(zhàn)。《中國合成科學2035發(fā)展戰(zhàn)略》主要從生物學促進的化學合成和化學促進的生物合成兩個方面入手，研究和分析合成科學的歷史、現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)、機遇與趨勢；指出需要通過化學與生物學的深度交叉與融合，開拓跨學科前沿交叉的新空間以構建合成科學的新方向

本書以高端精細化工產品開發(fā)與設計為主線，以綠色化學理論和技術為基礎，全面詳細地論述了高端精細化工產品技術分析、制備工藝、產品開發(fā)與設計及主要領域的研究成果、研究進展和實用技術。分門別類地分析和介紹了各類高端專用精細化學品的定義及其在精細化工行業(yè)中的地位與作用。專題介紹了高端精細專用化學品產業(yè)未來需要完成環(huán)保化替代、進口

本書對化工創(chuàng)新過程進行了深入思考和研究，針對化工研發(fā)活動綜合性、創(chuàng)造性和復雜性的特點，以及企業(yè)研發(fā)以市場和客戶為驅動的內在要求，為提高化工創(chuàng)新活動的質量、效率和成功率，提出了面向工業(yè)化的化工并行開發(fā)方法，輔以相關實踐案例系統(tǒng)介紹了在該方法指導下，多種類型的反應過程和分離過程開發(fā)、系統(tǒng)集成、中試、技術改造、工藝包設計和技

《化學反應工程》由武漢工程大學國家級教學團隊組織編寫，為國家級一流本科課程配套教材。本書系統(tǒng)闡述了化學反應工程基本原理及其應用，全書共分9章，包括緒論、均相反應動力學、間歇反應器及理想流動反應器、非理想流動及其反應器設計、氣-固相催化反應器、氣-液相反應器、聚合反應器以及生物與制藥反應器，并介紹了典型的新型反應器的研究

本書為深入落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)院校教材管理辦法》等一系列文件精神，按照中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的編寫要求而修訂的。本書采用2020年11月前實施的制圖國家標準和行業(yè)標準。教材中配置了95個三維實體模型，依此設計制作了79節(jié)微課。本書配置備課用習題答案；講解習題用答案；學生參考用習題答案，每道題均配有二

本書為胡建生主編的中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《化工制圖》（第六版）配套用書，突出化工行業(yè)特點，強化化工專業(yè)制圖的內容。本書全面采用2020年11月之前實施的現(xiàn)行國家標準。本書配置教師備課用習題答案、教師講解習題用答案、學生參考用習題答案，每道題均配有二維碼并由任課教師掌控。本書配置兩款教學軟件，方便教師選用。本書的配套資

《流體輸送與傳熱技術》自出版以來，因內容實用、貼近實際，獲得了化工行業(yè)教師的廣泛認可，被評為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本版為第三版，作者根據(jù)最新的國家職業(yè)標準、教育部職業(yè)教育改革實施方案的精神和新工藝新技術，對本書第二版進行了全面修訂。第三版內容保留了原教材貼近實際、突出實際操作的特點，以項目化教學貫穿全書，重點

特種作業(yè)（危險化學品）考試裝置操作培訓教程是結合上海信息技術學�？键c具體情況，并參照特種作業(yè)人員安全生產資格考試系列標準進行編寫的，旨在提高危險化學品生產從業(yè)人員的職業(yè)安全素養(yǎng)與實際操作技能。本書梳理了烷基化工藝、氨基化工藝的具體考核方案，介紹了仿真練習平臺的使用及化工仿真3D軟件操作方法，重點通過微課、動畫等形式講解

《化工安全基本原理與應用》以危險化學品安全使用與防火防爆技術為重點基礎知識，介紹了化工生產特點與化工過程安全管理的要素，以及采用科學的方法對化工實驗室安全、壓力容器、化學反應過程熱風險、化工單元操作和化工工藝過程進行風險辨識分析與評價。全書共10章：緒論；化工過程安全管理；防火防爆技術；危險化學品安全基礎知識；化工實驗

《化工設計——以大學生化工設計競賽為案例》為高等學�；瘜W工程專業(yè)教材。本書依據(jù)大學生化工設計競賽的理念，集近10年來浙江省化工設計競賽的參賽作品及經驗，著重敘述了化工設計路線科學、系統(tǒng)的分析及選擇方法，工藝流程的設計、優(yōu)化及設備的選型及設計中化工專業(yè)軟件的運用。本書彌補了現(xiàn)有教材中以理論講述為主，物料衡算、能量衡算及設

膜技術已成為解決人類面臨的水資源、能源、環(huán)境和傳統(tǒng)產業(yè)改造等領域重大問題的共性技術之一。本書結合作者團隊的**研究成果，重點介紹了膜分離技術在有機溶劑納濾、氫燃料電池、鋰-硫電池中的應用，分析了膜分離技術與膜過程領域的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及優(yōu)化方法，提出了膜過程中離子/分子級分離與傳遞過程強化的策略。本書主要介紹有機溶劑

化工原理實驗是化工原理課程的重要組成部分，是學生學習和掌握化工原理基礎知識的重要過程。本教材包含了三個部分：實驗基礎知識、化工原理基礎實驗、實驗數(shù)據(jù)處理舉例。本教材的基礎實驗部分包含了化工原理典型的11個實驗項目，基本能滿足化工與制藥類專業(yè)化工原理課程實驗教學的需要。同時，實驗中復雜的實驗裝置采用三維流程示意圖表示，可