《紅樓夢》狀寫“吃喝玩樂”之精彩，古今中外小說無出其右者。著名紅學(xué)家、央視1987版電視劇《紅樓夢》編劇、央視《百家講壇》主講學(xué)者周嶺從《紅樓夢》飲食文化說開去，以紅樓精神助讀經(jīng)典，從虛實實單、南北食材、茶事析疑、飲具鑒真、酒與酒令、吃出迷途六個篇章，詳解與古代日常生活相關(guān)的歷史人物、制度禮儀、民俗節(jié)令及詩詞曲賦，旁征博引，深度解析原著作者寫吃寫玩的藝術(shù)意圖和哲理意圖，是透過經(jīng)典了解傳統(tǒng)文化常識的一本大書。

在美國，精英階層也面臨著同樣激烈的競爭。對他們來說，僅僅高學(xué)歷還不夠，要上就得上最好的大學(xué)。然而大學(xué)申報人數(shù)年年攀高；為了追求多樣化，美國高校也為富裕的白人家庭設(shè)置了更高的入學(xué)門檻。僅僅是擁有好成績和校友人脈，已經(jīng)不能保證孩子進入頂尖名校。為了讓孩子順利入學(xué)，這些家長不惜一切代價。當財富和野心相撞，最后誕生了轟動全美國的大學(xué)入學(xué)舞弊案，牽涉到數(shù)十位企業(yè)高管、媒體巨頭，以及好萊塢明星。本書深入這場風(fēng)暴的中心，展現(xiàn)了美國精英階層的眾生相，同時揭露了美國教育系統(tǒng)性的缺陷，以及社會極度的不平等。

本書是豐子愷“美育”大成之作。22篇深富洞見的美學(xué)文章，10幅豐子愷經(jīng)典漫畫，13幅世界名畫，24幅高清建筑圖。文藝大師豐子愷以獨一無二的輕松視角、信手拈來的典故傳說、琳瑯滿目的名家名作，為我們帶來思想與視覺的雙重盛宴，帶我們了解繪畫、建筑與音樂，結(jié)識藝術(shù)巨人，探尋美在人類社會中的流變。讀豐子愷，做一個有能力發(fā)現(xiàn)美、使用美的生活家。懂審美，會生活。豐子愷女兒豐一吟親自授權(quán)，外孫楊子耘監(jiān)制。套書饋贈四幅豐子愷經(jīng)典原作掛畫，超值珍藏，可裝裱。

掌握AI寫作變現(xiàn)方式，外加21種寫作變現(xiàn)流程，大家就可以通過寫作輕松實現(xiàn)高效變現(xiàn)。本書通過對21種寫作變現(xiàn)方式的介紹，力求幫助讀者快速掌握寫作變現(xiàn)方法。本書介紹了流量寫作變現(xiàn)、商業(yè)寫作變現(xiàn)、IP寫作變現(xiàn)和圖書寫作變現(xiàn)四大類變現(xiàn)方式。每種都與人工智能相結(jié)合，讓讀者能夠借助現(xiàn)代科技寫出高質(zhì)量文章。

本書收錄《高粱酒》《檀香刑》兩部劇作，以及相關(guān)演講和文章。《高粱酒》以莫言最負盛名的小說《紅高粱家族》為底本，重寫了“紅高粱”的故事�！短聪阈獭犯木幾酝�名長篇小說，講述戲班班主孫丙組織鄉(xiāng)民反抗殖民者卻被施以“檀香刑”的悲劇故事。

本書從核心引領(lǐng)、謀劃依據(jù)、情感支撐、價值旨歸、實踐運行體系、實踐價值體系等方面論述了我國的全過程人民民主。全過程人民民主包括人民民主的價值形態(tài)、理論形態(tài)、制度形態(tài)、參與形態(tài)和具體實踐方式。全過程人民民主既體現(xiàn)人類共同價值，又體現(xiàn)中國特殊價值，是共同價值與特殊價值的統(tǒng)一；全過程人民民主的理論形態(tài)包括全過程人民民主的內(nèi)涵、特征、功能；全過程人民民主是系統(tǒng)的制度體系，決定著全過程人民民主的廣泛參與；全過程人民民主的具體實踐方式包括現(xiàn)實參與方式和網(wǎng)絡(luò)參與方式，二者是良性互動、互補的關(guān)系；全過程人民民主在

本書從語篇類型和語篇結(jié)構(gòu)出發(fā)，綜合運用篇章語法和文章學(xué)的理論與方法，考察敘事語篇、論證語篇、說明語篇、新聞報道、新聞評論中的復(fù)句使用情況。敘事語篇、論證語篇、說明語篇是三種基本語篇類型，新聞報道隸屬于敘事語篇，新聞評論隸屬于論證語篇�；�本語篇類型與下位語篇類型相結(jié)合，有助于更加清晰地展示宏觀語篇對于微觀復(fù)句的影響。本書圍繞篇章結(jié)構(gòu)及其凸顯等級、語篇類型和結(jié)構(gòu)以及“前景—背景”與復(fù)句運用等問題展開。

校友資源之于大學(xué)發(fā)展尤其世界一流大學(xué)的發(fā)展具有不可或缺的重要性，在加快“雙一流”建設(shè)的大背景下討論并重視校友資源之于世界一流大學(xué)建設(shè)價值作用十分必要。在分析世界一流大學(xué)特征及校友資源優(yōu)質(zhì)性的基礎(chǔ)上，從校友智力資源能夠滿足世界一流大學(xué)建設(shè)的高水平人才資源需求、校友財力資源能夠補充世界一流大學(xué)建設(shè)的物質(zhì)資源高消耗及校友文化資源有助于世界一流大學(xué)卓著聲譽的形成等方面，論證了校友資源是世界一流大學(xué)建設(shè)不可或缺的資源。

本書首先探討了不同人對于消費領(lǐng)域內(nèi)的認知陷阱的不同看法，介紹了認知陷阱背后的“一體兩翼，雙擎驅(qū)動”的動態(tài)模型，核心就是橫向負責(zé)運用消費者弱點及需求的引擎，縱向負責(zé)把控目標消費者所處階段的兩臺同步驅(qū)動的引擎；以及在表面上呈現(xiàn)出的選取渠道、宣傳、產(chǎn)品以及運營的方式。隨后本書在動態(tài)模型視角下詳細解析了四類典型可能存在認知陷阱的產(chǎn)品，包括保健品類、減肥類、母嬰類和美妝護膚類的套路打法。

本書分為簡介、建模基礎(chǔ)、創(chuàng)建高質(zhì)量模型、其他高級方法四部分，共21章，主要內(nèi)容包括：建模軟件、tidyverse入門、R建�；�礎(chǔ)、埃姆斯市房價數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分配、用Parsnip創(chuàng)建模型、模型工作流、用recipes實現(xiàn)特征工程、衡量模型性能、用重抽樣評估模型等。