本書(shū)共分五編。第一編是對(duì)中國(guó)保函實(shí)踐的縱覽與類(lèi)型化分解，后文以此為綱要分四編對(duì)保函的獨(dú)立性認(rèn)定、保函欺詐與保函止付、保函單據(jù)和付款請(qǐng)求權(quán)、獨(dú)立保函管轄權(quán)爭(zhēng)議等五類(lèi)保函糾紛進(jìn)行了類(lèi)別化分析，針對(duì)不同類(lèi)別的糾紛做個(gè)體解讀，通過(guò)對(duì)中國(guó)法規(guī)范的闡釋結(jié)合對(duì)域外理論的比較法分析，中國(guó)保函實(shí)踐中的具體問(wèn)題得以顯化。

本書(shū)首先采用歷史方法對(duì)美國(guó)公共行政中管理主義與民主主義的發(fā)展范式作歷史視角的考察。其次是運(yùn)用比較方法，對(duì)美國(guó)公共行政中的管理主義與民主主義作比較研究，表現(xiàn)為對(duì)兩大范式在哲學(xué)根源、理論基礎(chǔ)、內(nèi)在邏輯、價(jià)值理念等方面進(jìn)行系統(tǒng)的比較。最后，運(yùn)用政治科學(xué)與政治哲學(xué)的方法，在對(duì)美國(guó)公共行政中管理主義與民主主義的比較研究中注重把規(guī)范研究的方法與經(jīng)驗(yàn)研究的方法統(tǒng)一起來(lái)。

荊楚刺繡是楚文化的一個(gè)生動(dòng)載體，也是我國(guó)優(yōu)秀的民間文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。本書(shū)旨在建構(gòu)新時(shí)代荊楚刺繡創(chuàng)新發(fā)展的合理范式。其一，利用地緣優(yōu)勢(shì)調(diào)查荊楚刺繡代表性傳承人，收集荊楚刺繡的創(chuàng)作佳作，整理訪談錄，辨析荊楚刺繡傳承譜系，為討論傳承與創(chuàng)新問(wèn)題做鋪墊；其二，從技藝視角，梳理刺繡技藝的歷史演變及傳統(tǒng)審美邏輯，探尋荊楚刺繡技藝的審美法則，探討荊楚刺繡傳承的合理方案；其三，從視覺(jué)藝術(shù)語(yǔ)言視角，探討荊楚刺繡傳承與地域文化融合的方式，圍繞楚藝術(shù)精神和楚地經(jīng)典圖像符號(hào)兩個(gè)層面展開(kāi)；其四，從當(dāng)代審美理論和文化消費(fèi)

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：要加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。人才是第一資源。國(guó)家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人。 回顧我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，商學(xué)研究與人才培養(yǎng)均取得了重大進(jìn)展。首先，從學(xué)習(xí)應(yīng)用結(jié)構(gòu)主義的方法論到對(duì)商業(yè)原理的再認(rèn)識(shí)并產(chǎn)生新的管理學(xué)理論；其次，從觀察表面現(xiàn)象到探究影響人們的認(rèn)知、價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、偏好、行為等深層次的關(guān)鍵因素；第三，研究?jī)?nèi)容更具多元性，包括宏觀分析、中觀分析和微觀分析，涉及包括地緣、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、市場(chǎng)

本報(bào)告共包含三部分內(nèi)容。第一部分，是本報(bào)告的基礎(chǔ)部分，詳細(xì)介紹報(bào)告立項(xiàng)背景、使用的方法體系、數(shù)據(jù)采集的過(guò)程及參數(shù)。第二部分，是本報(bào)告的核心部分，對(duì)山西省品牌資源做出總體評(píng)價(jià)，進(jìn)行價(jià)值評(píng)估并排序，同時(shí)對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)和分析。第三部分，本報(bào)告結(jié)論的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)部分。選取100多個(gè)品牌個(gè)案，依據(jù)國(guó)標(biāo)評(píng)價(jià)與測(cè)算體系對(duì)調(diào)研品牌的數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)分析，對(duì)山西省品牌資源及價(jià)值評(píng)估的結(jié)果予以總結(jié)。

本書(shū)從用戶、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)者、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育者和學(xué)習(xí)者多主體視角，從創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域?qū)Α坝脩魟?chuàng)業(yè)”視角下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和學(xué)習(xí)進(jìn)行開(kāi)拓性探索。

暫無(wú)

本書(shū)通過(guò)回顧我國(guó)環(huán)境規(guī)制的發(fā)展沿革以及國(guó)內(nèi)外環(huán)境稅的發(fā)展情況對(duì)環(huán)境稅展開(kāi)研究。首先是對(duì)重污染典型企業(yè)包括電力企業(yè)、鋼鐵企業(yè)以及紡織企業(yè)分別進(jìn)行探究;其次是對(duì)污水處理企業(yè)這種治理型企業(yè)進(jìn)行研究分析;最后是對(duì)廢氣排放企業(yè)總體情況進(jìn)行研究。通過(guò)整合多個(gè)重污染行業(yè)進(jìn)行整體分析,最后根據(jù)上述研究結(jié)論提出一定的建議。

本書(shū)是江蘇大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)一線的工作者，在新時(shí)代背景下，為提高高等數(shù)學(xué)教學(xué)效果、提升高等數(shù)學(xué)教學(xué)技術(shù)廣泛開(kāi)展各類(lèi)研究的成果匯總。全書(shū)共為分為6個(gè)部分，分別為教學(xué)改革與實(shí)踐、課程改革與探索、研究生教育改革與實(shí)踐、融合信息技術(shù)教學(xué)改革、國(guó)際化課程改革與實(shí)踐、拔尖人才培養(yǎng)探索，主要內(nèi)容涉及高等數(shù)學(xué)的教學(xué)方法研究、數(shù)學(xué)類(lèi)研究生專業(yè)課程改革與實(shí)踐、來(lái)華留學(xué)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新研究、高等數(shù)學(xué)教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究、將科研融入課程思政等內(nèi)容。

本書(shū)是一本介紹元末明初嶺南文壇具有代表性的一批人物“南園五先生”的通俗讀物�！澳蠄@五先生”是指活躍于明末元初詩(shī)壇的順德孫蕡、南海王佐以及番禺趙介、李德、黃哲五人。南園五先生在廣州南園（今省立中山圖書(shū)館一帶）結(jié)社吟詩(shī)，隨后又多次往返于嶺南與江南，首次使一直處于邊緣的嶺南文學(xué)首次以文學(xué)群體的形態(tài)進(jìn)入了中心詩(shī)壇，標(biāo)志著嶺南文學(xué)進(jìn)入自覺(jué)自為階段。本書(shū)共七章，第一章為緣起，介紹南園五先生所處的時(shí)代環(huán)境，南園風(fēng)光和結(jié)社吟詩(shī)的背景。第二至六章分別介紹五位詩(shī)人的家世經(jīng)歷、文學(xué)創(chuàng)作、思想心態(tài)。第七章評(píng)價(jià)了由嶺南文