古人所謂“七古”，除了真正的七古詩外，還籠統(tǒng)地包含了七言轉(zhuǎn)韻律體、七言一韻新體、七言拗體三大類。有鑒于此，本書特將以上四類研究對象合稱為“傳統(tǒng)七古”，而有別于“真正的七古”。本書大量運用統(tǒng)計分析和羅列舉證兩種方法，對傳統(tǒng)七古的體制及其演變進行了全面而系統(tǒng)的觀照,內(nèi)容主要包括以下三個方面：一是考察每一種體制要素的分類、發(fā)展和特點。二是厘清七古體制若干要素之間的相互關(guān)系。三是糾正一些與傳統(tǒng)七古體制有關(guān)的偏見。

該書稿講述了山東子弟魏遠征在北京守備旅即將退役之時，為了響應(yīng)黨中央的號召，也為了延續(xù)自己的當(dāng)兵夢，來到新疆中蘇邊境進行戍邊放牧。他和他的戰(zhàn)友光榮的完成了“三代”任務(wù)，后來他所在的兵二連撤銷，但魏遠征舍不得離開那片草原，更舍不得為了守護邊境線而犧牲的戀人與同志，為了堅守自己的初衷與使命，毅然留了下來，一個人在邊境線進行巡邊放牧。一個人的邊境線是殘酷的，更是孤獨的，為了自己的職責(zé)與使命，他年復(fù)一年和孤獨戰(zhàn)斗，并把內(nèi)心的深情融入到對這片草原的微觀世界中，在他堅韌的發(fā)現(xiàn)中，雖然兵二連已經(jīng)不存在，但他通過

該項目為文化潤疆就慶祝兵團成立70周年與兵團文聯(lián)、兵團出版社合作出版項目之一。本書通過谷家三代人的人生際遇，展現(xiàn)了新疆兵團70年的變化與發(fā)展�！哆|闊》跳出了傳統(tǒng)的敘述模式，沒有刻意追求所謂的宏大敘事，以三代人的青春歲月為基點，折射出時代的變遷。語言樸素自然，人物刻畫真實生動。非線性文本結(jié)構(gòu)，使整部作品的節(jié)奏明快自如。書中40多個人物形象鮮明有趣，故事發(fā)展節(jié)奏明朗，作品語言形象生動，突顯了自上世紀(jì)以來，人們扎根新疆的奉獻精神和建設(shè)祖國的熱切情懷。

沈從文從文人到學(xué)者的轉(zhuǎn)身，使其接榫于中國“學(xué)者而兼文人”的傳統(tǒng)，并成為這個傳統(tǒng)在現(xiàn)代中國的一道亮麗風(fēng)景。本書以文學(xué)史與學(xué)術(shù)史交叉的視野，探究沈從文文學(xué)創(chuàng)作與學(xué)術(shù)研究相互闡發(fā)的關(guān)系，發(fā)覆此種轉(zhuǎn)變形成的內(nèi)在理路，為解開現(xiàn)代文學(xué)史上著名的“沈從文轉(zhuǎn)型之謎”提供一把鑰匙。

藥食同源是我國勞動人民在食物和藥物發(fā)現(xiàn)中總結(jié)的智慧結(jié)晶，體現(xiàn)了食物在保健和治療方面的功能。本書對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)基本理論之一的藥食同源做了科學(xué)、系統(tǒng)、全面的介紹，主要內(nèi)容包括藥食同理、藥食同用、藥食兩用等概念，藥食同源的發(fā)展歷程，藥食同源的相關(guān)產(chǎn)品類別，藥食同源資源開發(fā)產(chǎn)品，藥食兩用中草藥的應(yīng)用誤區(qū)與合理應(yīng)用等。本書專業(yè)性強，具有較高的理論研究價值和參考價值，可為從事植物資源研究、藥用植物栽培等科研工作人員、廣大種植南藥的農(nóng)民，以及高等院校相關(guān)專業(yè)的師生提供參考。

這是一本建筑師手記，該書記錄了作者從事建筑設(shè)計近30年的心路歷程。作者曾為清華大學(xué)建筑系高材生，得益于建筑名師梁啟超、吳煥加等的細心教導(dǎo)，在30多年的建筑設(shè)計工作中，取得了不菲的業(yè)績，設(shè)計建筑物多有獨特的審美品位。作者積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并通過長期的思考、體悟，形成了其獨特的建筑理念、設(shè)計風(fēng)格、審美情趣、人文追求等，并將這些獨特的建筑理念、設(shè)計風(fēng)格、審美情趣、人文追求等熔鑄于建筑設(shè)計方案中，本書即是作者的思考體悟結(jié)集。文風(fēng)儒雅幽默，具有較好的可讀性。該書取名思語，主要是因為作者感念恩師梁思成先

本書分為五章，主要內(nèi)容包括：生態(tài)文建設(shè)的提出及其意義、我國生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展歷程、我國生態(tài)文明建設(shè)的主要成就和歷史經(jīng)驗、我國生態(tài)文明建設(shè)存在的問題和挑戰(zhàn)、加強我國生態(tài)文明建設(shè)的對策建議。

本書所選內(nèi)容覆蓋了中國人文社科的所有一級學(xué)科和大部分二級學(xué)科，從國內(nèi)公開出版的近4000種報刊上精選文獻，按學(xué)科門類進行分類、編輯和出版。

本書通過考察人本主義馬克思主義的總體范疇，闡述了馬克思主義的總體觀念，發(fā)現(xiàn)了馬克思主義研究的一個新領(lǐng)域。馬克思主義總體性哲學(xué)是馬克思主義的重要組成部分，是最具開放性的哲學(xué)理論。從總體性哲學(xué)中可以直接導(dǎo)出關(guān)于建構(gòu)和諧社會的現(xiàn)實原理。

本書收錄了北京50多所高校一線教師和教材管理工作者的159篇論文，主要體現(xiàn)了高校教師結(jié)合專業(yè)和課程建設(shè)對教材建設(shè)理念的探析；教師編寫教材的思路與體會；高校基于教學(xué)改革對于教材建設(shè)的規(guī)劃與設(shè)計；教材管理工作者對于教材建設(shè)的研究與思考。