《物理化學實驗》內(nèi)容共分為八章，第1章介紹了課程的目的和要求及實驗室的安全知識；第2章介紹了實驗的誤差分析；第3章介紹了計算機軟件在實驗數(shù)據(jù)處理中的應用；第4~8章為實驗部分，共編入26個實驗項目；書末附有物理化學實驗常用數(shù)據(jù)表。書中既有物理化學的經(jīng)典實驗，也有反映石油、石化專業(yè)特點的實驗項目。每一個實驗都按照實驗目的

從了解原子和分子內(nèi)的電子運動行為，進而得出分子內(nèi)原子間的相互作用--鍵型；從了解分子和晶體中原子的空間相對位置，進而得出分子和晶體的空間結構--構型。通過對分子的鍵型和構型的了解，就可以探索結構和性能間的內(nèi)在聯(lián)系。本大綱要求學生掌握的基本內(nèi)容包括：量子力學基礎、原子的結構、性質(zhì)和原子光譜、雙原子分子的結構和性質(zhì)、分子的

《醫(yī)用大學化學》是醫(yī)學專業(yè)，如臨床、預防、麻醉和護理等大學化學課程的配套教材，涵蓋了無機化學、物理化學、分析化學學科的基本內(nèi)容�！夺t(yī)用大學化學》包括無機化學中的原子結構、元素周期律、共價鍵的內(nèi)容，物理化學中的化學熱力學與動力學介紹，分析化學中的酸堿性質(zhì)、酸堿平衡、沉淀平衡、氧化還原平衡、配位平衡及各類滴定方法介紹，外延

本書是按有機化學實驗教科書的要求、專為有機化學實驗課編寫的教材，它的內(nèi)容是不附屬于課堂講授而獨立設置的。本書充分考慮醫(yī)藥院校有機化學實驗教學的特點，內(nèi)容上力求突出"醫(yī)"、"藥"學特色，注重基礎性、實用性和可操作性，強化綜合性。為了便于實驗教學，全書按照有機化學實驗基礎知識(第一章)、有機化合物的物理常數(shù)測定(第二章)、

《有機化學實驗（第2版）》主要包括：有機化學實驗基礎知識；有機化學實驗基本技術；有機化學實驗基本操作；有機化合物的基本制備；有機化合物的性質(zhì)與鑒定；綜合性實驗；設計性及研究性實驗；高等有機化學合成實驗技術及附錄。實驗內(nèi)容以綠色化和實用化為原則；以基礎性實驗與提高性實驗相結合為宗旨，選編了不同層次、不同類型的實驗45個。

《有機化學學習指南》是為了解決高等醫(yī)學院校學生有機化學課程內(nèi)容多、學時少、學生負擔重而編寫的學習參考性著作，按照高等醫(yī)學院校醫(yī)學類專業(yè)有機化學的教學大綱順序編寫，每章由基本要求、知識點歸納、典型例題解析、本章測試題和參考答案五部分組成，力求幫助學生在聽完課后，在有限的時間內(nèi)完成學習任務。本書18套本章測試題和6套階段性

《有機化學學習指南》是為了解決高等醫(yī)學院校學生有機化學課程內(nèi)容多、學時少、學生負擔重而編寫的學習參考性著作，按照高等醫(yī)學院校醫(yī)學類專業(yè)有機化學的教學大綱順序編寫，每章由基本要求、知識點歸納、典型例題解析、本章測試題和參考答案五部分組成，力求幫助學生在聽完課后，在有限的時間內(nèi)完成學習任務。本書18套本章測試題和6套階段性

本書繼續(xù)保持第三版的優(yōu)點，如難度分散，理論深度適當，具有農(nóng)業(yè)院校的特點等。在原版的基礎上除舊推新，對于前面課程所學過的知識，予以精簡，盡量減少重復。同時和中學教學內(nèi)容緊密銜接，在保證有機化學知識系統(tǒng)性的基礎上，分散難點，突出重點。在保持原版風格的基礎上，結合教學實踐，對部分章節(jié)的內(nèi)容進行了修改和增補，并對編排次序進行了

《分析化學》自版（1997年）、第二版（2006年）出版以來，得到了廣大師生和讀者的肯定，同時也收到了用書學校的一些修改建議。第三版教材在保持了第二版的基本結構和編寫特色的基礎上，對有關內(nèi)容作了適當精選、調(diào)整和補充，更加突出職業(yè)教育的特色，體現(xiàn)知識的準確性、實用性和先進性。本教材理論以夠用為度，內(nèi)容簡明扼要，通俗易懂，

《儀器分析實驗》是在長期教學、科研和教學實踐的基礎上編寫而成的。全書共6章，包括儀器分析實驗基礎知識、光譜分析實驗、電化學分析實驗和色譜分析實驗，以及綜合實驗和設計實驗。共編入基本實驗30個，綜合實驗3個，設計實驗6個。其中設計實驗既可在各章實驗完成后立即讓學生作相應儀器的設計實驗，也可作為一個大綜合實驗。每個實驗均扼