本書擬從當代大學生思想產生的來源、本質和結構、思想特性和作用作為研究切入點，追溯當代大學生行為規(guī)范培育的思想溯源。調研當代大學生思想與行為規(guī)范培育的現狀，提出培育當代大學生馬克思主義信仰、培養(yǎng)當代大學生的社會責任感、提升大學生核心素養(yǎng)和行為規(guī)范等有效途徑，最終把新時代大學生培養(yǎng)成實現中華民族偉大復興的中堅力量。