本書分教師語言概說、教學口語訓練、教育口語訓練、教研(說課)口語訓練四章，內容包括：教師語言的特征、教師語言的素養(yǎng)、教師語言的基本技巧、教學口語的技藝特征、主要教學環(huán)節(jié)的口語表達訓練等。