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小學科學知識點應用創(chuàng)新教學設計案例 
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9 7 7 8 1 7 0 5 0 6 5 8 3 讀者對象:本書對科學老師教學提供借鑒作用
本書分兩部分, 第一部分是介紹知識點應用創(chuàng)新教學法, 第二部分是基于知識點應用創(chuàng)新教學法的理念, 分析一線教師的教學設計案例。
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