本書從小學數(shù)學課程標準的基本知識人手，對教學細節(jié)設計、教學實踐及教師能力培養(yǎng)等方面展開論述。內容包括：小學數(shù)學課程標準、小學數(shù)學教學設計的基礎理論、小學數(shù)學教學的細節(jié)設計、小學教學教學的實踐等內容。