“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的跨界融合，將對課程、教學、學習、評價、教師發(fā)展等教育主流業(yè)務產(chǎn)生系統(tǒng)性影響。本書旨在探索高職英語教學的發(fā)展現(xiàn)狀與創(chuàng)新路徑，具體內容主要包括“互聯(lián)網(wǎng)+”給高等教育帶來的影響、高職英語教育教學概述、高職英語專業(yè)建設、高職英語課程設置、“互聯(lián)網(wǎng)+”與英語教學的融合、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下英語教學的創(chuàng)新模式、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下英語自主學習監(jiān)控理論、課程思政融入高職英語教學、高職英語移動課堂的構建以及“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職英語教學實踐與思考。 本書在撰寫的過程中參閱了大量有關“互聯(lián)網(wǎng)+”與高職英語教學的書籍和期刊文獻，同時為了保證論述的全面性與合理性，本書也引用了許多專家、學者的觀點。由于筆者水平有限，書中難免存在疏漏之處，懇請各位讀者不吝指正。