本書在編寫上主要參考與借鑒了《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容，在章節(jié)設(shè)置上，一共安排了五章，第一至第四章分別敘述了考察探究類、社會服務(wù)類、設(shè)計(jì)制作類、職業(yè)體驗(yàn)類的主題項(xiàng)目；第五章是課程的實(shí)施與評價建議，以及欖核小學(xué)具有代表性的實(shí)施案例，既是對欖核小學(xué)實(shí)施“勵行教育”綜合實(shí)踐課程經(jīng)驗(yàn)及探索結(jié)果的具體總結(jié)，也為教師們有效開展與深化綜合實(shí)踐活動課程提供參考與指引。