本書(shū)是外語(yǔ)教學(xué)方向的書(shū)籍，主要研究多文化視角下的大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)，本書(shū)從大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)理論介紹入手，針對(duì)語(yǔ)言習(xí)得和學(xué)習(xí)、教學(xué)理念與語(yǔ)言教學(xué)、語(yǔ)言能力與外語(yǔ)教學(xué)作了簡(jiǎn)單說(shuō)明，并結(jié)合信息技術(shù)闡述了大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)方法的前沿與發(fā)展；接著，對(duì)外語(yǔ)教學(xué)與文化交融進(jìn)行了分析，探討了多文化教育、外語(yǔ)中的文化教學(xué)、跨文化交際能力等內(nèi)容，結(jié)合英語(yǔ)闡釋了多文化視角下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的轉(zhuǎn)型、方向探索以及基本語(yǔ)言能力教學(xué)；最后，基于當(dāng)下環(huán)境，對(duì)外語(yǔ)教學(xué)中文化自信教育與建設(shè)提出了一些建議；對(duì)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用創(chuàng)新有一定的借鑒意義。