本教學案例集由兩部分組成，第一部分為理論篇，第二部分為實踐篇。 第一部分理論篇主要由日語學科的核心素養(yǎng)概述、核心素養(yǎng)人才培養(yǎng)目標下的日語教師素質(zhì)和能力和基于核心素養(yǎng)的日語教學三個章節(jié)組成，系統(tǒng)地解析新時代日語學科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵、關(guān)系、教學方式和方法，為案例解讀夯實理論基礎。 第二部分實踐篇由15個優(yōu)秀教學案例組成，涉及日語語言知識、情景會話、實踐活動等多樣內(nèi)容的課堂設計和案例編寫。每個案例涵蓋教學目標、教學內(nèi)容、設計意圖及教學法的運用，突出思政元素。各案例下設教學金點子專欄，旨在為未來的日語教師提供教學方面的經(jīng)驗。內(nèi)容包括但不限于教授知識點的注意點活動設計中融入文化特色的方法等。