本書內(nèi)容涵蓋心育課程的科學(xué)定位、心育課程的歷史發(fā)展、心育課程的基礎(chǔ)理論，心育課程的界定，心育課程的教學(xué)內(nèi)容，心育課程的教學(xué)原則和方法、心育課程的整體設(shè)計、過程分析、類型分析、課程實施，心育課程的實踐教學(xué)、心育課程的教學(xué)評價等，力求理論與實踐相結(jié)合。