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教育游戲核心機制研究:從游戲成癮到吸引力模型 讀者對象:大眾
面對數(shù)字娛樂的迅猛發(fā)展所引發(fā)新興社會和教育問題,探討如何將游戲所具有的引人入勝的特性進行系統(tǒng)化和模型化,以便操作性地應(yīng)用于教學(xué)設(shè)計。 本書首先對現(xiàn)有游戲理論和研究進行分析和綜合,利用系統(tǒng)分析方法提出RSTR游戲框架模型;然后結(jié)合心流理論的研究成果建構(gòu)了一個能對游戲的內(nèi)在吸引力進行合理詮釋的心流體驗支持系統(tǒng)模型——SS-DA;綜合上述模型,本書將詳細(xì)闡述如何將SS-DA游戲吸引力模型與RSTR游戲框架相結(jié)合,構(gòu)建可用于教育游戲或游戲化學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計與開發(fā)的概念模型——SS-DA/RSTR;最后,針對該模型中的各要素進行具體分析,形成一套面向?qū)嶋H應(yīng)用,具有較強操作性的開發(fā)和評價工具。
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