本專著結合高中數(shù)學解題教學與研究，提出一些高中數(shù)學解題中最常用的思維策略，幫助解題者能用科學的思維方法去解題，以達到事半功倍、舉一反三、觸類旁通的效果，從而擺脫“題海”的困惑。本專著是筆者承擔貴州省教育科學規(guī)劃課題研究以及多年從事數(shù)學解題研究的成果匯集。全書共十章，前八章每章介紹一種解題策略，這些策略包括：模式識別策略、轉化與化歸策略、數(shù)形結合策略、分類與整合策略、正難則反策略、歸納策略、演繹策略、類比策略，后二章為解選擇題的策略和填空題的策略。每章中分節(jié)介紹其策略在高中數(shù)學相應知識問題中的應用，幫助讀者選擇適當?shù)慕忸}方法和策略進行解題，使其做到知己知彼、百戰(zhàn)不殆。