本書為“小學(xué)教育專業(yè)”系列叢書之一。本書系統(tǒng)闡釋了小學(xué)教師職業(yè)技能的內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)，提供了操作性強(qiáng)的小學(xué)教師職業(yè)技能訓(xùn)練策略。本書將小學(xué)教師職業(yè)技能劃分為四種類型：一是教師基礎(chǔ)技能，有普通話與語言表達(dá)、書寫與書面表達(dá)、教育技術(shù)等技能；二是教學(xué)工作技能，有教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、課程評價等技能；三是學(xué)生教育管理技能，有學(xué)生品德教育、班級與個別教育管理等技能；四是教學(xué)研究技能，有課題研究和論文撰寫、“說-聽-評”教研等技能。