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跨學(xué)科校本課程群的建構(gòu)與實(shí)踐
羅山小學(xué)為深入推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè),豐富課程資源,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色形成,組建校本課程建設(shè)項(xiàng)目組,26名中青年教師根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn),開發(fā)可以貼近、適應(yīng)、滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要的六大校本課程群,即:厚實(shí)人文底蘊(yùn)——新美語言與人文課程群;提升思維品質(zhì)——新美數(shù)理與思維課程群;發(fā)展審美情趣新美藝術(shù)與審美課程群;培養(yǎng)創(chuàng)新能力一新美科技與創(chuàng)新課程群;傳遞生命氣息一新美生命與健康課程群;豐富生活意味——新美生活與實(shí)踐課程群。
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