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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)
本書緊扣普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求和教學(xué)大綱,圍繞上海師范大學(xué)“創(chuàng)新實(shí)踐”課程理論部分設(shè)置,重點(diǎn)介紹了科技創(chuàng)新與企業(yè)家精神培育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與塑造、TRIZ理論與創(chuàng)新思維、商業(yè)模式設(shè)計(jì)框架與可視化畫布分析工具、融資模式與財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)等內(nèi)容;力圖既注重創(chuàng)業(yè)學(xué)的基本原理,又緊跟時(shí)代前沿;既緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,又有助于培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)者個(gè)性。
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